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Opinión sobre temas relacionados con la educación.
Formar sin transformar. El reto de llevar la actualización al aula en la EMS
Sergio Martínez Dunstan
La NEM y la crítica a los esquemas neopositivistas
Juan Carlos Miranda Arroyo
De la expansión a la calidad: una transición educativa impostergable
Manuel Alberto Navarro Weckmann
El maestro frente al espejo: conciencia crítica y arquetipos en la Nueva Escuela Mexicana
Julio César Martínez Ríos
Michoacán: Niñeces sin Maestros, Normalistas sin futuro
Lev Moujahid Velázquez Barriga
¿Y por qué no presenta las iniciativas, Senador Cepeda Salas?
José Antonio Martínez Gutiérrez
Entre la justicia prometida y la escasez real: lectura dialéctico-materialista de la nueva Ley de Carrera Docente en México
Federico Martínez Gutiérrez
“Ya no estudien para maestros”
Abelardo Carro Nava
Tres de cada diez docentes sin formación continua
Sergio Martínez Dunstan
Los fines de la educación: rupturas y continuidades
Juan Carlos Miranda Arroyo
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