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Artículos de:
Manuel Alberto Navarro Weckmann
Es Doctor en Gerencia Pública y Política Social.
Cuando el problema no es el examen, sino el modelo: otra vez la USICAMM
03/08/2026
Cuando la disciplina pierde el límite de la dignidad
29/07/2026
Proteger sin condenar, investigar sin abandonar
28/07/2026
Infancias frente a las pantallas
23/07/2026
Videojuegos y violencia. Un reto que necesitamos discutir como sociedad
17/07/2026
El difícil arte de aprender a despedirse
11/07/2026
Antes de enseñar a usar inteligencia artificial, debemos enseñar a pensar
05/07/2026
Cuando la escuela sigue trabajando
25/06/2026
Aprendizaje en vacaciones: educar sin escolarizar el descanso
24/06/2026
Educación, individualismo, competencias y comunidad
04/06/2026
El liderazgo distribuido
28/05/2026
¿Reprobar o acompañar? El verdadero debate detrás de la decisión educativa
21/05/2026
El calendario escolar y la pregunta de fondo
14/05/2026
Cierre anticipado del ciclo escolar: aprendizaje, salud y las dudas políticas que no deben desplazar lo esencial
10/05/2026
El valor del juego simbólico
01/05/2026
Cuando prohibir no basta: el verdadero debate sobre los teléfonos móviles en la escuela
23/04/2026
Menos alumnos, ¿menos grupos y escuelas o una mejor educación?
16/04/2026
El nivel medio superior. Un territorio humano poco comprendido
13/04/2026
Cuando enseñar se vuelve un riesgo
02/04/2026
Trastorno negativista desafiante y trastorno de conducta
26/03/2026
Una transformación educativa
22/03/2026
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