El sueño de la autonomía profesional
¿Qué representa la autonomía profesional? Mayormente palabras y frases pomposas que se emplean en un discurso.
¡Ya dejen trabajar a las maestras y maestros!
No hay que negar que existen colectivos docentes que han logrado desarrollar procesos interesantísimos al interior de sus CTE…
El CONISEN: lo normal es ser extraordinario
Esperamos, y lo digo como un apasionado del normalismo mexicano, que haya CONISEN para rato.
Al cobijo de Ayotzinapa
Las normales rurales surgieron como un proyecto de estado al terminar la Revolución Mexicana…
Por qué no debe desaparecer Mejoredu
No hay que perder de vista, que MEJOREDU sustituyó al extinto Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
¿Evaluación diagnóstica alineada a un plan de estudios?
Increíblemente, hoy estamos hablando de una evaluación diagnóstica mediante la resolución de unos ejercicios integradores del aprendizaje…
Las consultas del SNTE: una farsa
¿A poco alguien cree que la propuesta de la próxima presidenta de nuestro país no saldrá avante en las próximas…
Las “novatadas” en las normales rurales. Más allá de la “iniciación”
Las y los normalistas tendrían que sentarse y reflexionar su actuar, con una mirada crítica…
La USICAMM no se crea ni se destruye…
No, la USICAMM no va a desaparecer, solo cambiará de nombre…
CTE 2024 Fase intensiva: La burocratización de la enseñanza
¿Por qué el trabajo que debe desarrollarse en los CTE no surge del colectivo docente en lugar de los documentos…