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Opinión sobre temas relacionados con la educación.
El valor pedagógico ante las nuevas infancias
Manuel Alberto Navarro Weckmann
El dilema de la planeación didáctica en la NEM
Germán Iván Martínez Gómez
El receso escolar y la responsabilidad compartida en la protección del alumnado
Manuel Alberto Navarro Weckmann
Cuatro de cada diez docentes no dominan la Nueva Escuela Mexicana. ¿Dato periodístico o deuda en la política de formación?
Sergio Martínez Dunstan
De la probabilidad al diálogo: inteligencia artificial generativa y pedagogía dialógica generativa crítica
Federico Martínez Gutiérrez
El trabajo colaborativo como vía para fortalecer el aprendizaje
Manuel Alberto Navarro Weckmann
Fogatas Insurgentes como praxis contrahegemónica: diálogos entre Freire, Dussel, Giroux y McLaren
Julio César Martínez Ríos
CTE y autonomía profesional docente en acción
Sergio Martínez Dunstan
Entre compadre te veas…
Abelardo Carro Nava
EL TIEMPO Y EL ESPACIO DE LA DIALÉCTICA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. Reflexiones críticas desde el aula de la educación primaria (cuarta y última parte)
Federico Martínez Gutiérrez
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