Opinión
En el corazón vibrante de México: la CNTE
Extrañamente, hoy esa “izquierda mexicana” cuestiona la movilización social por sus formas y propuestas…
Pedagogía o didáctica
La diferencia entre didáctica y pedagogía es esencial en el ámbito educativo…
Significados histórico-políticos del Paro Magisterial 15M-25. Las razones y las demandas: el desafío estratégico
La demanda del 15 M – 25 es tan sencilla como radical: cambiar el régimen de pensiones del magisterio…
Pedagogía de la dignidad universitaria
Hoy más que nunca es necesario volver a las aulas con la frente en alto, no como acto de rendición…
Día del Maestro: lectura crítica del discurso presidencial desde la defensa de la educación pública
Es necesario delimitar el alcance real de las propuestas anunciadas, así como garantizar su viabilidad presupuestaria y operativa.
Ambigüedades y ausencias en el mensaje de la Presidenta al magisterio
Al magisterio no le basta con la promesa de diálogo; la Presidenta debe especificar quiénes participarán, cuándo será este diálogo y qué agenda se propondrá.
La estrategia del engaño
Sheinbaum al igual que su predecesor, optó por reconstruir el consenso social de su gobierno a base de datos confusos…
El día de la maestra y el maestro desde Mejoredu
Internamente nos encontramos a la espera de que la SEP autorice la indemnización para las más de 500 personas públicas…
15 de mayo. Dignificar la docencia… transformar la educación
Reconocer al magisterio en su día es también tener la valentía de escuchar sus reclamos.
Significados histórico-políticos del Paro Magisterial 15M-25. El grito o el ahogo: la liberación cognitiva
El 15 m -25 es el resultado de una movilización que viene desde abajo, desde los zócalos profundos del magisterio…