Autor: Pluma Invitada
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La educación inicial
Somos los adultos quienes requerimos entender que en esta etapa NN son personas sorprendentemente activas, propositivas, pensantes, comunicativas y participativas en la demanda de atención de todas sus necesidades y, por ende, en el ejercicio de sus derechos.
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Consejos técnicos escolares: ¿hacia dónde transformar?
Los CTE se entienden como espacios especializados desde donde la escuela se asume como un centro de aprendizaje comunitario de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y del desarrollo de su pensamiento crítico.
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Libros de texto en disputa
Necesitamos crear instituciones autónomas, que también son entelequias, pero no sesgadas ni por el poder del Estado ni por el dinero de la empresa, para decidir sobre los contenidos de los libros.
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El enfoque por competencias en México: ¿dónde estamos y hacia dónde podemos ir?
En los últimos años el sistema educativo mexicano se encuentra instalado en lo que se le ha denominado “enfoque por competencias” en la educación…
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Pandemia, educación y ciencia
Por: Sergio Martínez Dunstan y Erick Juárez Pineda La Secretaría de Educación Pública, a un siglo de su creación, ha tomado la decisión de reabrir las escuelas para el regreso a las clases presenciales, en el pico más alto de la tercera ola de contagios, después de mantenerlas cerradas desde el surgimiento de la pandemia…
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La escuela que queremos
Por: Gabriela B. Naranjo Flores* A menos de tres semanas del inicio de clases del ciclo escolar 2021- 2022 hemos asistido a un debate público sobre regresar, o no, a la presencialidad en las escuelas. Las posiciones son encontradas y ninguna perspectiva es desechable. La incertidumbre, el miedo al contagio, las dificultades para modificar las…
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Aprendizajes de la pandemia
Por: Francisco Miranda López* Durante el año 2020 y la primera mitad del 2021, la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) llevó a cabo cinco estudios1 que recuperaron las voces, experiencias, vivencias e iniciativas de los actores que conforman el Sistema Educativo Nacional −estudiantes, docentes, figuras directivas y de supervisión, madres…
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La contextualización de la educación y la complejidad
La educación convencional descontextualiza, debido a que obliga a los estudiantes a aprender conceptos…
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Música y Educación en México, algunas consideraciones
El ser humano es un ser musical y la música ha formado parte de su organización social desde los inicios de ésta…
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Recomendaciones a directivos para la organización de reapertura de escuelas
El liderazgo de un director escolar tiene un efecto indirecto sobre los aprendizajes de los estudiantes…
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Entropía y Educación Normal, algunas reflexiones
La dinámica social educativa ha sido trastocada por los efectos de la pandemia por el COVID-19. Este ensayo está conformado por una serie de reflexiones en torno a los efectos de ésta en la educación normal…
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Reapertura de escuelas: marco de referencia para transitar a una modalidad de enseñanza híbrida
Aunque ha sido un año en el que los profesores han navegado en un mar de adversidades educativas, estos han salido avante con la adaptación de los programas educativos…
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La desaparición del SIPINNA anunciada por el Presidente López Obrador no generará ahorros ni eficiencias presupuestales
Las niñas, niños y adolescentes son un tercio de la población de México, 40 millones de personas, más de la mitad pobres. Eso significa 10 millones más que quienes votaron a favor del actual Presidente. Son el grupo de población que tiene los índices más altos de pobreza moderada, de pobreza extrema, y de carencias…
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Reforma educativa: la guerra contra el magisterio*
Es una reforma constitucional sumamente apresurada en su aprobación, el proceso inició el 1º de diciembre de 2012, cuando Enrique Peña Nieto
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Primer encuentro de Niñas, Niños y Adolescentes, voces en tiempos de pandemia
Por: Silvia Ruiz Maruri* El 2020 ha sido un año muy complicado por la emergencia sanitaria que estamos viviendo a escala global, razón por la que la mayoría de los centros escolares del mundo permanecen cerrados, mientras que los estudiantes deben estar en confinamiento, con fallidos intentos de aprovechar la “educación a distancia”, so pretexto…
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Los silencios de la educación en tiempos de pandemia
Por: Dra. Yadira Suhey Díaz Espinosa* Tengo un murmullo roto en mi mente, un susurro ausente en mi alma, Hoy no hay palabra que me consuele, tu silencio que amaba, Hoy como me duele,… hay silencio de muerte, Sobre nuestras espaldas, un silencio robado, un silencio que hiere,… Eladia del Ángel A partir del 17…
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La Educación Normal, ¿debe adoptar seriamente la sustentabilidad y educar para ella?
Por: Dr. Luis Palacios Ortega INTRODUCCIÓN La motivación para escribir este ensayo es que reflexionemos hacia comprender algunos de los principios a partir de los cuales los seres humanos, a partir de la educación de los educadores, seamos capaces de transformar nuestra actual cultura depredadora, por una cultura respetuosa de toda forma de vida, sustentada…
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Prólogo de Cuando enseñamos y aprendimos en casa. La pandemia en las escuelas de Colima
Por: Juan Carlos Yáñez Velazco y Rogelio Javier Alonso Ruiz * En diciembre de 2019, en Wuhan, China, fueron detectados los primeros casos de una forma de neumonía que a pocos días se determinó fue generada por coronavirus. Se descubrió posteriormente que la nueva enfermedad, denominada COVID-19, cuya alta propagación se da a través de…
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El Sembrador o la pedagogía del regocijo
Por: Fernando Cuevas Un docente comprometido y convencido de su acción social que entiende, encarna y pone en práctica, a través de su pensamiento y ejemplo, una didáctica naturalista pertinente al contexto cambiante, siempre acorde a las expectativas y necesidades de los estudiantes, también en permanente proceso de crecimiento; una institución abierta a su entorno,…
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A 98 años de la Fundación de la Primer Normal Rural de Latinoamérica.
Por: Juan Antonio Guerrero Orrostieta* La historia de las Escuelas Normales en México se remonta al siglo XIX, algunos escritores ubican las primeras Normales en Puebla (1879) y Nuevo León (1881), aunque la mayoría consensa en cuanto a la Fundación de la Escuela Normal del Estado de Veracruz, en la ciudad de Jalapa, para ser…
