Entropía y Educación Normal, algunas reflexiones
Por: Dr. Luis Palacios Ortega ¿Qué es la entropía?, en términos simples… En física se habla de entropía (simbolizada con la…
Reapertura de escuelas: marco de referencia para transitar a una modalidad de enseñanza híbrida
Cierre de escuelas: los estragos de un año de pandemia El cierre de escuelas por la pandemia COVID-19 ha tenido…
La desaparición del SIPINNA anunciada por el Presidente López Obrador no generará ahorros ni eficiencias presupuestales
Las niñas, niños y adolescentes son un tercio de la población de México, 40 millones de personas, más de la…
Reforma educativa: la guerra contra el magisterio*
*Capitulo del libro colectivo PROHIBIDO OLVIDAR. Testimonios de luchas laborales del viejo y del nuevo milenio. Una edición de Frecuencia…
Primer encuentro de Niñas, Niños y Adolescentes, voces en tiempos de pandemia
Por: Silvia Ruiz Maruri* El 2020 ha sido un año muy complicado por la emergencia sanitaria que estamos viviendo a…
Los silencios de la educación en tiempos de pandemia
Por: Dra. Yadira Suhey Díaz Espinosa* Tengo un murmullo roto en mi mente, un susurro ausente en mi alma, Hoy…
La Educación Normal, ¿debe adoptar seriamente la sustentabilidad y educar para ella?
Por: Dr. Luis Palacios Ortega INTRODUCCIÓN La motivación para escribir este ensayo es que reflexionemos hacia comprender algunos de los…
Prólogo de Cuando enseñamos y aprendimos en casa. La pandemia en las escuelas de Colima
Por: Juan Carlos Yáñez Velazco y Rogelio Javier Alonso Ruiz * En diciembre de 2019, en Wuhan, China, fueron detectados…
El Sembrador o la pedagogía del regocijo
Por: Fernando Cuevas Un docente comprometido y convencido de su acción social que entiende, encarna y pone en práctica, a…
A 98 años de la Fundación de la Primer Normal Rural de Latinoamérica.
Por: Juan Antonio Guerrero Orrostieta* La historia de las Escuelas Normales en México se remonta al siglo XIX, algunos escritores…
