Temática: PLAN DE ESTUDIOS 2022
Evaluación y acreditación: Diferencias y desafíos en el aprendizaje
La evaluación formativa es un proceso continuo, sin un carácter concluyente o sancionador.
El codiseño y la integración curricular
El Codiseño es un proceso dinámico mediante el cual el personal docente participa activamente en la construcción y ajuste del…
Los ejes articuladores
Los ejes articuladores representan un pilar fundamental dentro del marco de la NEM…
El plan de estudios 2022 a revisión
La SEP no ha dado muestras ni evidencias de haber realizado un seguimiento y evaluación de la aplicación de este…
Plan de Estudios 2022: lecciones en tiempo de elecciones
No se olvide que la reforma educativa neoliberal de la que no iba a quedar una sola coma sigue viva…
La SEP ensimismada y un plan de estudios que no avanza
Desde mi perspectiva, no ha logrado entenderse que trabajar por proyectos implica favorecer el aprendizaje con experiencias para que el…
Artes y experiencias estéticas como eje articulador
La motivación por aprender inicia cuando despertamos en nuestros alumnos la curiosidad por conocer el planeta y lo que sucede…
Conversación con el Dr. Ángel Díaz-Barriga, investigador emérito del IISUE, UNAM (1a. parte)
Ángel Díaz-Barriga es investigador emérito del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), UNAM. Abordamos algunos aspectos…
El viejo traje
El maestro termina sacando ese viejo traje lleno de remiendos…
Se lanza Aurelio Nuño contra el Nuevo Plan de Estudios y los libros de texto. ¡Esto dijo!
Nuño Mayer acusó que los libros de texto de la SEP están muy mal hechos…