Temática: OPINIÓN
La Escuela rota
“La escuela que, como espacio de educación que se pretende, debiera ser lugar privilegiado de conocimiento (de uno mismo, de…
Boletín 124: ¿qué realidad ven el SNTE y la SEP?
El pasado 12 de mayo fue publicado en el sitio web de la Secretaría de Educación Pública (SEP) el Boletín…
¿Qué nece(si)dad?
Hay que tener cuidado con la prisa. No solo es mala consejera sino esconde, muchas veces, la sinrazón de emprender…
Maestros, no profesores.
Dijo Jorge Drexler en uno de sus tantos recitales que “no hay una profesión más bonita que ser maestro de…
Cuadernillos de actividades (U Pikilju’unil meyaj tsíib), alternativa de aprendizaje para estudiantes indígenas
Por: Ricardo Enrique Cetina Flores* La gran mayoría de las comunidades indígenas no tienen posibilidades de aprender con la estrategia…
Escuela y coronavirus: luces y sombras.
La pandemia causada por el coronavirus ha tomado por sorpresa al mundo y sus sistemas educativos. La emergencia sanitaria ha…
Día del Maestro, las contradicciones
El contexto en el que se celebra el 15 de mayo está lleno de contradicciones; la autoridad educativa no ha…
Soy Maestro
Soy maestro Soy maestro no por que me obligaron, tampoco porque mi padre era maestro aunque sin duda debió de…
Provengo de una familia con esencia y raíces magisteriales
“Dime en dónde estudiaste y te diré qué ideas defiendes”, dice una famosa frase popular. En el caso de quienes…
Metamorfosis en la educación
Por: María Guadalupe Rodríguez Carrillo* Al inicio de 2020, las y los maestros teníamos planificadas las actividades y estrategias con las…