La neuroeducación permite una consolidación más profunda de los conocimientos…

Es fundamental reconocer que el aprendizaje no ocurre de manera fortuita ni espontánea.

La planificación educativa es un proceso que requiere de un tiempo muy importante que se hace normalmente en el hogar…

La mejora continua no es un destino, sino un proceso en constante evolución.

Una de las principales características de este enfoque es el trabajo colaborativo y solidario…

La promoción de la autorregulación es otro aspecto crucial de la metacognición.

Es esencial que como sociedad comprendamos que la labor docente en este sentido trasciende el aula.

El diagnóstico culmina en la priorización de acciones.

Existen diferentes tipos de juegos que cumplen funciones específicas en el desarrollo de los niños.

Es necesario realizar un análisis reflexivo de las prácticas evaluativas actuales…