Temática: NUEVA ESCUELA MEXICANA

Escuelas multigrado siguen enfrentando abandono histórico: investigadores

Escuelas multigrado siguen enfrentando abandono histórico: investigadores

En México, no existe una política educativa que atienda de manera integral las necesidades del multigrado.

Cambios didácticos en la alfabetización: de los métodos a las metodologías

Cambios didácticos en la alfabetización: de los métodos a las metodologías

Es indispensable reconocer que tanto la lectura como la escritura se deben trabajar como elementos sustanciales para la emancipación…

Una educación humanista

Una educación humanista

El enfoque humanista en la educación pone al estudiante en el centro del proceso educativo…

La planeación didáctica de Telesecundarias en el Marco Curricular de la Nueva Escuela Mexicana

La planeación didáctica de Telesecundarias en el Marco Curricular de la Nueva Escuela Mexicana

El Taller: La planeación didáctica de Telesecundarias en el marco curricular de la Nueva Escuela Mexicana, fue organizado por la…

El Aprendizaje en la Nueva Escuela Mexicana

El Aprendizaje en la Nueva Escuela Mexicana

Para la NEM, los sujetos hacen suyos los conocimientos de la realidad al darles otro significado…

Diálogos por la Transformación Magisterial

Diálogos por la Transformación Magisterial

Soy un convencido que los maestros de educación media superior y de educación básica, debemos ser capaces de hacer un…

Apenas le estamos entendiendo y ya nos lo van a cambiar

Apenas le estamos entendiendo y ya nos lo van a cambiar

La historia nos ha dejado ver, que nuestro país ha transitado en los últimos veinte años por tres “reformas” educativas…

La metodología de proyectos en la Nueva Escuela Mexicana

La metodología de proyectos en la Nueva Escuela Mexicana

Los proyectos didácticos de la NEM no sólo centran su atención la enseñanza de contenidos y en el cumplimiento del…

La planeación didáctica en la Nueva Escuela Mexicana

La planeación didáctica en la Nueva Escuela Mexicana

En todo caso, el profesorado requiere cambiar su concepción acerca de planeación didáctica…

La escuela mexicana: ¿hacia dónde vamos?

La escuela mexicana: ¿hacia dónde vamos?

En esta intencionalidad transformadora, ningún esfuerzo es menor…