Categoría: Opinión

Una nueva propuesta curricular

María del Coral González Rendón

El plan B en la 32 del SNTE

Wenceslao Vargas Márquez

¿Más diálogos y cuestionarios para “legitimar” el Plan de Estudios 2022?

Abelardo Carro Nava

Ampliación de jornada y desigualdad

David Calderón

La ideología en la educación

Fidel Ibarra López

¿Puente para el magisterio?

Manuel Alberto Navarro Weckmann

Tiempos de escuela: Días y horas muertos

Juan Carlos Miranda Arroyo

Sobre algunos derechos de las y los Trabajadores

Juan Antonio Guerrero Orrostieta

No debo reprobar a mis alumnos

Sergio Martínez Dunstan

Algunas reflexiones de las Asambleas de Análisis del Plan de Estudios 2022

Abelardo Carro Nava

Marco Curricular y Plan de Estudios 2022 para la Educación Básica Mexicana

Columna 'Cortocircuitos'

Crítica con propuesta

David Calderón

Materiales educativos en las asambleas de análisis SEP

Miguel Gallegos

Planes y programas de estudio: forma y fondo

Erick Juárez Pineda

Reglas diferenciadas en las renovaciones sindicales

Sergio Martínez Dunstan

Cómo aterrizar el plan de estudios 2022 en las aulas

Abelardo Carro Nava

SEP: Directivos escolares y desarticulación formativa

Juan Carlos Miranda Arroyo

De docentes a espectadores.  Asambleas educativas y la simulación del debate

Erick Juárez Pineda

Plan de estudios 2022: sin formación ¿cómo se implementará?

Abelardo Carro Nava

SEP: Comunidad e individuo en la propuesta curricular

Juan Carlos Miranda Arroyo

Michoacán, consulta y simulación

Lev Moujahid Velázquez Barriga