Opinión
Micromachismos
Los micromachismos son formas encubiertas, sutiles y casi imperceptibles de ejercer dominación masculina…
¿Están con los profesores o con las Afore?
¿De dónde deduce el secretario Delgado que su propuesta es mejor que abrogar la reforma del Issste de 2007?
Entre la consulta y la simulación. El incierto destino del sistema de carrera docente
Si el magisterio exige la desaparición de la USICAMM es porque el marco jurídico fue sistemáticamente violentado…
En el corazón vibrante de México: la CNTE
Extrañamente, hoy esa “izquierda mexicana” cuestiona la movilización social por sus formas y propuestas…
Pedagogía o didáctica
La diferencia entre didáctica y pedagogía es esencial en el ámbito educativo…
Significados histórico-políticos del Paro Magisterial 15M-25. Las razones y las demandas: el desafío estratégico
La demanda del 15 M – 25 es tan sencilla como radical: cambiar el régimen de pensiones del magisterio…
Pedagogía de la dignidad universitaria
Hoy más que nunca es necesario volver a las aulas con la frente en alto, no como acto de rendición…
Día del Maestro: lectura crítica del discurso presidencial desde la defensa de la educación pública
Es necesario delimitar el alcance real de las propuestas anunciadas, así como garantizar su viabilidad presupuestaria y operativa.
Ambigüedades y ausencias en el mensaje de la Presidenta al magisterio
Al magisterio no le basta con la promesa de diálogo; la Presidenta debe especificar quiénes participarán, cuándo será este diálogo y qué agenda se propondrá.
La estrategia del engaño
Sheinbaum al igual que su predecesor, optó por reconstruir el consenso social de su gobierno a base de datos confusos…