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Opinión sobre temas relacionados con la educación.
Cuarta sesión del CTE: entre aciertos y desaciertos
Abelardo Carro Nava
Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase tres
Columna ‘Cortocircuitos’
El cambio curricular (SEP, 2022) para la Educación Básica: ¿Adiós al enfoque “competencial”?
Juan Carlos Miranda Arroyo
Un libro del maestro sin recetas, pero ¿cuál es la “receta” de los maestros?
Abelardo Carro Nava
SEP vs. EDUTUBERS. Una confrontación falaz, pero reveladora
Columna ‘Cortocircuitos’
Orientaciones para la construcción del Programa Analítico. Una propuesta
Abelardo Carro Nava
La educación y el magisterio en el proceso electoral mexiquense
Sergio Martínez Dunstan
Cruzar el umbral de la Nueva Escuela Mexicana
Adriana Yolanda Domínguez Cornejo
Programa analítico, PEMC y planeación argumentada, ¿son lo mismo?
Abelardo Carro Nava
El efecto Penélope en la Educación
Manuel Alberto Navarro Weckmann
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