Año: 2022

• Analogía de Coyolxauhqui y la Educación Física

  10/05/2022

• Logro, mérito y lucro

  10/05/2022

• Alista USICAMM proceso de Promoción Horizontal 2022-2023

  10/05/2022

• La UMA tiene que ver con políticas que se impusieron en el periodo neoliberal: AMLO

  09/05/2022

• En puerta tres planes de estudio en las escuelas: 2011, 2018 y 2022

  08/05/2022

• Escuelas de tiempo completo, neoliberalismo educativo

  08/05/2022

• Presume Delfina Gómez la revalorización docente: “Hemos cambiado el anterior carácter punitivo de la evaluación docente”

  06/05/2022

• Proponen garantizar por lo menos una hora diaria de deporte en escuelas del País

  06/05/2022

• Provocar en lugar de cumplir

  05/05/2022

• Presentan Mejoredu y OEI México la memoria ‘Un paso adelante de la educación remota de emergencia’

  05/05/2022

• Sorteo especial de créditos personales del ISSSTE para el sector educativo

  04/05/2022

• La ley USICAMM

  03/05/2022

• Mejora continua de la educación requiere participación articulada de entidades federativas: Mejoredu

  03/05/2022

• SNTE pide horario ampliado en todas las escuelas del País

  03/05/2022

• ¿’Horario Extendido y alimentación’ en escuelas? ¡Solo si lo aprueban los padres de familia!

  02/05/2022

• ¿Federalización de la nómina magisterial?

  01/05/2022

• Necesario definir el perfil del Maestro que la educación de México requiere: Mejoredu

  01/05/2022

• En el ‘Día del Trabajo’, SNTE lanza este llamado a los Sindicatos del País

  01/05/2022

• Las fases y grados escolares a debate, ¿y las maestras y maestros?

  30/04/2022

• Burocracia e investigación educativa

  30/04/2022

• Demanda SNTE respuesta al pliego de demandas de académicos del IPN

  30/04/2022