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2022
USICAMM lanza exhorto sobre la asignación de plazas docentes; pide combatir la corrupción
03/08/2022
Consejo Técnico y Taller de formación continua para el ciclo 22-23: mucho ruido, pocas nueces. Primera parte
30/07/2022
“En la democratización del SNTE no hay marcha atrás”: Cepeda Salas
29/07/2022
Asegura USICAMM que no es responsable del Catálogo de Cursos de Capacitación de los maestros
29/07/2022
De qué tratará el ‘Taller Intensivo’ para maestros de la fase intensiva del CTE 2022-2023
28/07/2022
Rezago educativo y salarial
28/07/2022
SEP pide ayuda a los padres de familia
27/07/2022
¿Transformar primero al hombre o su realidad?
26/07/2022
Guía para la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar 2022-2023
26/07/2022
Delfina Gómez lanza exhorto para iniciar el ciclo escolar 2022-2023 de manera presencial
26/07/2022
Plantea PRI catalogar como violencia docente la discriminación a alumnos por salud o discapacidad
25/07/2022
La reforma curricular al centro de la lucha por el poder
25/07/2022
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24/07/2022
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24/07/2022
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24/07/2022
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24/07/2022
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24/07/2022
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23/07/2022
Plantean cinco recomendaciones para implementar jornadas ampliadas y servicios de alimentación en escuelas
23/07/2022
Piden a SEP informe avance de lineamientos para uso responsable y seguro de las tecnologías de la información
22/07/2022
La transformación educativa requiere de una evaluación diagnóstica, formativa e integral: Mejoredu
21/07/2022
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