Opinión

El Aprendizaje dialógico

Cuando se implementa el aprendizaje dialógico en comunidades escolares, se crean condiciones óptimas…

Concluye el ciclo escolar 2024-2025 entre avances, retrocesos y desafíos en la garantía del derecho a aprender

La violencia, eventos climatológicos y los paros docentes afectaron a millones de estudiantes, mientras la infraestructura escolar sigue siendo insuficiente.

La estrategia de planificación 33 333: una ruta didáctica para favorecer aprendizajes significativos

La estrategia 33 333, constituye una herramienta valiosa para la planeación y el diseño didáctico.

Aunque USICAMM cambie, no cambia nada

Aunque USICAMM cambie, no cambia nada si no se abroga del Artículo 3° y no rompe con las lógicas del…

Justicia para el profesor José Manuel

Muchos colegas de la pluma y papel, hemos dado cuenta en diversas columnas sobre la situación que el magisterio está…

El Taller que los maestros no quieren

No se puede pedir al magisterio que mantenga el mismo nivel de energía y motivación para asistir al taller intensivo…

Cuando lo inesperado puede suceder

Se espera que la escuela sea un espacio de cuidado absoluto, pero pocas veces se reconocen las limitaciones reales con…

CNTE: presiona y logra cancelación de descuentos a paristas

El uso y abuso de la violencia puede desanimar a maestras y maestros que no coinciden con esta forma de…

La deuda cognitiva

Un cerebro que no se ejercita es un cerebro que olvida cómo ser brillante. La inteligencia artificial debe ser una…

¡TODOS SOMOS ESTEBAN! Efectos de las reformas neoliberales en el trabajo docente

Más que excepcional, el caso del maestro Esteban nos recuerda que no es el primero ni será el último.