Opinión
El Aprendizaje dialógico
Cuando se implementa el aprendizaje dialógico en comunidades escolares, se crean condiciones óptimas…
Concluye el ciclo escolar 2024-2025 entre avances, retrocesos y desafíos en la garantía del derecho a aprender
La violencia, eventos climatológicos y los paros docentes afectaron a millones de estudiantes, mientras la infraestructura escolar sigue siendo insuficiente.
La estrategia de planificación 33 333: una ruta didáctica para favorecer aprendizajes significativos
La estrategia 33 333, constituye una herramienta valiosa para la planeación y el diseño didáctico.
Aunque USICAMM cambie, no cambia nada
Aunque USICAMM cambie, no cambia nada si no se abroga del Artículo 3° y no rompe con las lógicas del…
Justicia para el profesor José Manuel
Muchos colegas de la pluma y papel, hemos dado cuenta en diversas columnas sobre la situación que el magisterio está…
El Taller que los maestros no quieren
No se puede pedir al magisterio que mantenga el mismo nivel de energía y motivación para asistir al taller intensivo…
Cuando lo inesperado puede suceder
Se espera que la escuela sea un espacio de cuidado absoluto, pero pocas veces se reconocen las limitaciones reales con…
CNTE: presiona y logra cancelación de descuentos a paristas
El uso y abuso de la violencia puede desanimar a maestras y maestros que no coinciden con esta forma de…
La deuda cognitiva
Un cerebro que no se ejercita es un cerebro que olvida cómo ser brillante. La inteligencia artificial debe ser una…
¡TODOS SOMOS ESTEBAN! Efectos de las reformas neoliberales en el trabajo docente
Más que excepcional, el caso del maestro Esteban nos recuerda que no es el primero ni será el último.