¿Programas o niños?

¿Programas o niños?

Ponerse a responder cuáles términos son o no son neoliberales es una pérdida de tiempo, cuando millones necesitan estrategias de…

5x5x5

5x5x5

Para cada niña y niño, tenemos que exigir cinco horas de escuela, cinco días a la semana y cinco condiciones…

Convivir

Convivir

No nos conformemos con poco para nuestros niños. Porque merecen, porque pueden, porque necesitan y quieren mucho más de lo…

3 años y falta proyecto

3 años y falta proyecto

Lo que no dijo que iba a echar para atrás, pero lo está logrando con creces, es la capacidad mínima…

Robo y fracaso

Robo y fracaso

El aumento a becas masivas sigue siendo insuficiente para compensar las principales carencias; pero además, como no tiene focalización adecuada,…

Regreso de atrás y de afuera

Regreso de atrás y de afuera

Aprende en Casa no fue incluyente con los NNA con condición de discapacidad, ni con los que hablan o entienden…

Lo complejo y lo urgente

Lo complejo y lo urgente

Además de que sintamos la injusticia de que alguien a los 18 años, o a los 56 no sepa leer,…

Para que sí pase

Para que sí pase

Desde Aprender Primero, el brazo jurídico de Mexicanos Primero, no simpatizamos con los amparos en cadena; con quienes buscan el…

Acabar con la omisión

Acabar con la omisión

Los gobiernos facciosos y verticales, los funcionarios autoritarios, soberbios y poco dispuestos a rendir cuentas, ven al juicio de amparo…

Regreso y justicia

Regreso y justicia

Nos da ánimo y optimismo pensar que las familias, especialmente las que se encuentran en mayor vulnerabilidad y marginación, ya…