Proponen crear Ley General contra el acoso escolar

Afirman que protocolos existentes para regular el acoso escolar “ya no son suficientes”
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El diputado Armando Contreras Castillo de Morena propuso la creación de una nueva Ley General para prevenir, atener y erradicar el acoso escolar o ‘bullying’.

Y es que el legislador señaló que esto es una de las formas de violencia en los centros educativos que más preocupa a las autoridades, pues el incremento de incidencia representa una problemática de necesaria atención.

A través de un comunicado, Contreras Castillo expresó que el proyecto de ley tiene como objetivo emitir un articulado normativo para homologar los esfuerzos que han emprendido entidades como la Ciudad de México, Coahuila, Oaxaca, el Estado de México entre nueve más, ya que estos trabajos son “directrices para la creación de la nueva ley”.

Además detalló que los protocolos existentes para regular el acoso escolar “ya no son suficientes, por lo que las víctimas quedan vulnerables y en estado de indefensión” ante este tipo de violencia.

Para el Grupo Parlamentario de Morena la educación es primordial, y sabemos que debe desarrollarse en un entorno armónico y de respeto entre las alumnas y los alumnos”, afirmó el legislador.

Del mismo modo argumentó que en estos momentos “los protocolos para atender la violencia en los planteles educativos dependen de la voluntad de las autoridades estatales, o no se aplican”.

Lo que ha quedado de manifiesto, advirtió, con casos emblemáticos de ‘bullying’ los cuales se han difundido en medios de comunicación.

Se trata dijo, de casos que dejan secuelas emocionales y psicológicas, otros llegan a tener consecuencias físicas, y los más graves inducen al suicidio o muerte de las víctimas.

El legislador morenista refirió que de acuerdo con la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, cada mes 3 millones de estudiantes se ausentan de los planteles por acoso escolar, y el 80 por ciento de los casos no son reportados.

Dijo que esta  problemática está ligada con el ciberacoso, que es una de las manifestaciones más frecuentes del ‘bullying’, que comienza en las escuelas y llega a los espacios de convivencia digital.

Explicó que las consecuencias de este tipo de violencia son múltiples, y afectan directamente a las víctimas e impactan a la sociedad en su conjunto, ya que se emite el aprendizaje de situaciones injustas que no están siendo prevenidas.

Comentó también que la iniciativa dispone sobre la coordinación entre los tres niveles de gobierno y las autoridades educativas de la Secretaría y de los planteles, para la elaboración, difusión y ejecución de protocolos y programas de prevención.

Así también puntualiza sobre conceptos, principios, y rutas en materia de sanciones o medidas disciplinarias.