El codiseño y la integración curricular

El Codiseño es un proceso dinámico mediante el cual el personal docente participa activamente en la construcción y ajuste del currículo escolar.
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“El Codiseño es un proceso permanente de formación y apropiación del currículo para «atender el carácter regional, local, contextual y situacional del proceso de enseñanza y aprendizaje”. Plan de estudios 2022

El trabajo que se realiza en los centros educativos es una labor constante de análisis, planificación y aplicación de estrategias que buscan mejorar el aprendizaje de niñas, niños y/o adolescentes. Sin embargo, muchas veces este esfuerzo pasa desapercibido para la sociedad en general, que desconoce los múltiples procesos y herramientas pedagógicas que las y los docentes emplean día a día para asegurar una mejor educación. En este marco, lo que se ha denominado como la Nueva Escuela Mexicana ha traído consigo cambios significativos en la manera en que se diseñan y organizan los planes de estudio, dando especial énfasis a conceptos como el Codiseño y la Integración Curricular.

El Codiseño es un proceso dinámico mediante el cual el personal docente participa activamente en la construcción y ajuste del currículo escolar. Ya no se trata únicamente de seguir un plan preestablecido, sino de adaptar los contenidos educativos a las necesidades específicas de cada grupo y contexto. Esta transformación no es sencilla ni automática, pues requiere de un profundo conocimiento pedagógico, de habilidades de análisis y de la capacidad de articular propuestas que realmente respondan a los retos actuales de la enseñanza. Gracias a su formación y experiencia, el personal docente puede identificar qué metodologías, recursos y estrategias funcionan mejor para cada comunidad escolar, permitiendo una enseñanza más significativa.

Por otro lado, la Integración Curricular es un elemento clave en este nuevo modelo educativo. No se trata de enseñar los contenidos de manera aislada, sino de encontrar conexiones entre las distintas áreas del conocimiento para ofrecer a sus estudiantes una visión más global y aplicable del aprendizaje. Esto implica un cambio en la manera en que se organizan las clases, promoviendo una educación menos fragmentada y más enfocada en la resolución de problemas reales.

En la práctica, estos cambios representan un reto, ya que los maestros y maestras deben ejercer un rol más activo en la construcción del currículo y en la planificación de actividades que fomenten la integración de conocimientos. No se trata únicamente de transmitir información, sino de transformar la forma en que sus estudiantes comprenden y aplican lo aprendido en su vida diaria.

Además, este enfoque también demanda una mayor colaboración entre docentes, ya que el Codiseño y la Integración Curricular requieren un trabajo en equipo donde se compartan experiencias, estrategias y recursos. El diálogo entre colegas permite enriquecer la enseñanza y encontrar soluciones a los desafíos que se presentan en el aula. Por ello, los Consejos Técnicos Escolares están lejos de ser días de asueto y descanso, se están convirtiendo en espacios esenciales de reflexión y planeación, donde las y los docentes pueden analizar los avances y ajustar sus prácticas para mejorar continuamente.

Es importante que la sociedad valore el esfuerzo que el personal directivo y docente realiza para implementar estas estrategias, ya que su trabajo va más allá de impartir clases. Realizan múltiples actividades en casa como planear, revisar y preparar, actividades que no son retribuidas económicamente, por lo que es justo que se destinen estos espacios para el trabajo colaborativo. Su capacidad para tomar decisiones pedagógicas en función del contexto escolar es clave para lograr que cada estudiante desarrolle sus habilidades de manera integral.Hablar de educación no es solo referirse a libros de texto o exámenes, sino reconocer el compromiso y la dedicación de quienes están en las escuelas, construyendo día a día un sistema educativo más inclusivo y efectivo. La Nueva Escuela Mexicana ha propuesto un modelo en el que el personal docente tiene un papel central en la transformación del aprendizaje, y es gracias a su conocimiento y experiencia que estos cambios pueden materializarse. Apreciar y apoyar su labor es fundamental para garantizar que la educación siga evolucionando en beneficio de toda la sociedad. Porque la educación es el camino…

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