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Artículos de:
Juan Carlos Miranda Arroyo
Profesor titular de T.C. en UPN (Qro., México)
SEP: ¿Adiós al Pensamiento Matemático?
05/03/2022
Texto constitucional y reforma curricular 2022
02/03/2022
SEP: Tres reflexiones sobre la propuesta curricular 2022
25/02/2022
Escuela, currículo y sociedad
22/02/2022
SEP: Limitaciones del modelo de competencias educativas
16/02/2022
SEP: ¿Agonía del “modelo competencial” en educación?
12/02/2022
SEP: Preguntas en torno a la propuesta curricular 2022
09/02/2022
SEP: Reorientación curricular 2022
03/02/2022
Hugo Aboites: La medida de una nación
30/01/2022
El “boteo” de Delfina
18/01/2022
Formación continua de docentes: ¿va en serio?
16/01/2022
Educación Pública, sin variantes
08/01/2022
Henry Giroux, la derecha y la educación
06/01/2022
SEP: Repensar la evaluación de la docencia
17/12/2021
SNTE: “Ejército” de resistencia al cambio
15/12/2021
Educación: Tercer año de gobierno
06/12/2021
SEP: Debatir la noción de competencias educativas
25/11/2021
El enfoque burocrático de la educación
11/11/2021
Sociedad del Conocimiento y Pensamiento Matemático
03/11/2021
En defensa de las Instituciones de Educación Superior Públicas
24/10/2021
La Promoción horizontal o la baja valoración magisterial
20/10/2021
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