La basificación en Media Superior y la mal llamada revalorización del magisterio

La basificación en Media Superior y la mal llamada revalorización del magisterio

A nivel nacional ha crecido un malestar magisterial de importantes magnitudes de maestras y maestros adscritos a la Dirección General…

Resistir o no resistir, esa es la cuestión

Resistir o no resistir, esa es la cuestión

Estamos a unos días de que comience el “piloteo o pilotaje” en 30 escuelas de los distintos estados…

Cambiar de Secretaria no significa un cambio educativo

Cambiar de Secretaria no significa un cambio educativo

El Sistema Educativo Mexicano está permeado por problemas estructurales que, si bien es cierto, su origen se remonta a las…

Crónica del Plan de Estudios para la Educación Normal 2022. ¿Qué sigue?

Crónica del Plan de Estudios para la Educación Normal 2022. ¿Qué sigue?

Desde mi perspectiva, algo es claro, las escuelas normales tienen un rol fundamental en la formación de las futuras maestras…

Ayotzinapa: la noche más larga y oscura

Ayotzinapa: la noche más larga y oscura

¿Sirve de algo conformar una Comisión de la Verdad cuando dicha verdad se encuentra en lo que una persona manifiesta,…

El acuerdo 14/08/22 del plan de estudios 22 y el neoliberalismo que no se ha ido

El acuerdo 14/08/22 del plan de estudios 22 y el neoliberalismo que no se ha ido

Desde Palacio Nacional, y desde varias áreas de la SEP, se ha criticado hasta el hartazgo el “neoliberalismo” y las…

Los útiles escolares: entre listas y aprendizajes

Los útiles escolares: entre listas y aprendizajes

De un tiempo a la fecha, se ha normalizado la emisión de una serie de listas de útiles que los…

Consejo Técnico y Taller de Formación Continua para el ciclo 22-23: mucho ruido, pocas nueces. Segunda parte

Consejo Técnico y Taller de Formación Continua para el ciclo 22-23: mucho ruido, pocas nueces. Segunda parte

Sobre el tema de los logros de los aprendizajes, es claro que el sistema educativo nacional, no ha transitado de…

Consejo Técnico y Taller de formación continua para el ciclo 22-23: mucho ruido, pocas nueces. Primera parte

Consejo Técnico y Taller de formación continua para el ciclo 22-23: mucho ruido, pocas nueces. Primera parte

Si se apela a la horizontalidad, ¿por qué los colectivos docentes no conducen el diálogo para no caer en la…

Como en los tiempos de Nuño, ahora en Tabasco

Como en los tiempos de Nuño, ahora en Tabasco

Atinada, y reiteradamente, el presidente de nuestro país ha señalado que las libertades no se mendigan, se conquistan.