SEP publica resultados para asignar plazas docentes para Ciclo Escolar 2024-2025

Los participantes que obtuvieron los puntajes más altos deberán estar atentos a los medios de contacto que registraron para asignación de plaza.
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La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), dio a conocer los listados nominales ordenados con los resultados de más de 200,000 participantes en los procesos de admisión y promoción vertical en Educación Básica y Media Superior, así como la promoción a horas adicionales en Educación Básica.

Los resultados de los procesos de admisión de las 32 entidades federativas están disponibles en la página oficial usicamm.sep.gob.mx, cumpliendo con los principios de transparencia que guían los procesos del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.

Tras la publicación de los resultados, la titular de Usicamm, Adela Piña Bernal, recordó a los participantes la importancia de atender los medios de contacto que registraron, como teléfono y correo electrónico.

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Lo anterior debido a que los eventos públicos de asignación de plazas se realizarán en función del orden de los puntajes más altos obtenidos en los procesos.

Las autoridades educativas estatales asignarán las plazas antes del inicio del Ciclo Escolar 2024-2025. Además, los participantes con los puntajes más altos que no logren acceder a una plaza podrán ser considerados en entidades federativas circunvecinas.

La asignación de plazas continuará durante todo el ciclo escolar, basándose en las vacantes que se generen, ya que la vigencia de los resultados de los participantes es hasta el 31 de mayo de 2025.

Para asegurar el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, contribuir al ejercicio del derecho a la educación, y garantizar la prestación del servicio educativo, las plazas vacantes temporales de tres meses o menos, generadas por algún tipo de licencia del titular de la plaza, podrán ser asignadas a personas que se encuentren en el listado nominal ordenado de resultados y a los docentes en servicio.

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