Escuché declaraciones del Educación Pública de BCS, sobre el alto porcentaje de profesores que muestran gran entusiasmo por asistir a los cursos de “preparación para el examen” que se aplicará en noviembre a un sector del profesorado de educación básica y en varias ocasiones he escuchado y/o leído a funcionarios de la SEP que, quien sea convocado para ser examinado y no se presente, será cesado. Así como no van a estar “entusiasmados”.
No es necesaria la amenaza, los profesores que serán “evaluados” en esta ocasión, no “le sacan” a los exámenes, estudiaron varios años y constantemente eran “evaluados” en la Normal, presentaron un examen profesional que acreditaron, luego se inscribieron al concurso de oposición para obtener la plaza y resultaron idóneos ¿por qué habrían de temer a la evaluación? Lo que no me queda muy claro es ¿por qué los cursos de preparación para el examen? Como que no les veo objeto, se me figura como si un enfermo tomara tés o medicamentos contra el colesterol antes de ir a la toma de muestra sanguínea o cualquier otro examen para detectar fallas en el funcionamiento del organismo de la persona. ¿No quieren encontrar áreas de oportunidad (así les dicen en el INEE)?
Por otra parte, los famosos cursos se imparten, por lo menos en BCS, en sábado de 8:00 a 15:00 horas; en ese asunto creo que el Sindicato debe exigir que se les pague como horas extra, ya que el horario de labores es de lunes a viernes y la plaza del maestro de primaria y preescolar se considera de 20 horas a la semana, si el horario es de 8:00 a 13:00 horas el profesor trabaja 25, más el tiempo que dedica en casa a preparar la clase o el material que utilizará; quienes laboran en preescolar se pasan las tardes preparando los materiales o en las papelerías o fotocopiadoras en la compra de los mismos. Por tanto el horario del sábado que son 7 horas, incrementa la jornada a 32, más el pilón del trabajo en casa.
Este horario temporal de 32 horas con pago de 20 debe ser analizado por el SNTE. Aunque es temporal, de aquí a noviembre implica una carga de trabajo adicional; después vendrán los cursos de formación continua también en horario extraclase, ¿estará reglamentado en la nueva ley de desempeño docente que el profesor atienda actividades laborales invirtiendo su tiempo? Hasta donde tengo conocimiento, ninguna empresa prepara a sus empleados fuera del horario laboral.
La buena noticia de la evaluación es que, así se manejó en un noticiero y supongo que así lo informó la Secretaría, quienes aprueben serán premiados “con un incremento salarial “inmediato” del 35%, aunque en otra información leí que el incremento sería entre el 180 y 220% de acuerdo al grado de marginación de la zona donde se ubique el centro de trabajo del profesor. Este incremento creo que será para los sobresalientes, otra tarea para el SNTE, que se aclare bien eso del 35% y la inmediatez.
Si es “inmediato”, se supone que más o menos para enero febrero de 2016 ya se tendrán los resultados verificados de todos y se aplicará el incremento… ¿está presupuestado? ¿Van a formar una reserva para esta situación al aprobar los recursos para la SEP en el Congreso?, ¿van a considerar que todos van a aprobar y como ya se tienen los listados de todos los participantes de cada entidad con su respectivo salario se les va a calcular el incremento del 180% para las zonas urbanas y del 220% para las marginadas y se van a tener listos los recursos?
Si es así, no cabe duda que la evaluación es una bendición para el raquítico salario del magisterio de nuevo ingreso y de quien no tuvo acceso a Carrera Magisterial; aunque quienes lograron el nivel “E” de Carrera Magisterial sí tienen buenos salarios.
También he leído que el INEE ha tenido problemas para cumplir a tiempo con lo programado. ¿Por qué ellos sí pueden retrasarse y el maestro tiene que cumplir puntualmente con todo lo planeado cuando por su trabajo, que no es con máquinas, no puede avanzar según el plan de trabajo?
También los exámenes que se aplicarán deben se públicos para que ellos se sometan a la “evaluación” de los mismos, recordemos que nadie es infalible y errores en los reactivos llevarán a respuestas incorrectas. Ellos lo saben mejor que nadie; pero también cometen errores.
La SEP no se tienta el corazón para desprestigiar y tratar de mala manera a los profesores, por lo menos en BCS, me han comentado conocidos que se portan de forma grosera, despótica y muchos de ellos son sindicalizados que lograron la plaza gracias a la participación que tenía el SNTE. Tal vez aún tenga por debajo del agua….”una pa’ mi y otra pa’ ti” o “una para ti, tres para mí”… como ” el pícaro burlado”, pero ahora sin oficio para que no quede huella. Y está bien, que se repartan, parece más democrático porque recordemos que las únicas plazas que se concursan son las de maestro y de todas formas hacen chuecuras, pero ahora desde la SEP, por lo menos en BCS.
