La Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) representa un valioso espacio para que los colectivos docentes dialoguen y acuerden estrategias que respondan a los retos y necesidades de trabajar en un territorio específico dentro de nuestra nación.
Este contexto local, a la vez diverso y único, enriquece las reflexiones y decisiones tomadas.
En esta sesión, cada CTE tendrá la oportunidad de abordar uno de los 10 temas propuestos al inicio del ciclo escolar 2024-2025.
Como se sabe, cada escuela seleccionó el tema que más se ajuste a sus intereses, con el objetivo de que lo desarrolle de la manera que considere más adecuada para su comunidad educativa.
Cabe destacar que las Orientaciones de los temas 1 al 7 han sido enriquecidas con nuevos insumos que complementan los materiales entregados al inicio del ciclo escolar.
En ese sentido, la SEP invitó a todas y todos los docentes a revisarlos y aprovechar estos recursos para fortalecer sus prácticas pedagógicas.
Además, extendió una invitación especial a las escuelas secundarias generales, técnicas y telesecundarias para que continúen implementando acciones de la Estrategia en el Aula: Prevención de Adicciones, contribuyendo así al bienestar integral de las y los estudiantes.
Puntualizó sobre la importancia reconocer que su compromiso, agencia educativa y autonomía profesional son los motores principales de la transformación impulsada por la Nueva Escuela Mexicana. Gracias a su dedicación, esta visión educativa se convierte en una realidad tangible y significativa.
Orientaciones Directivos y Supervisores
Orientaciones Colectivos Docentes
Tema 1. La NEM y el cambio de paradigma educativo.
Tema 2. La NEM y los materiales educativos. Del trabajo rutinario al trabajo reflexivo y crítico.
Tema 3. Metodologías para el trabajo por proyectos.
Tema 4. La NEM y la Educación Multigrado.
Tema 5. Crianza y la NEM en Educación Inicial.
Tema 6. El papel del juego en el desarrollo de los aprendizajes.
Tema 7. El desarrollo de los aprendizajes de las y los adolescentes.
Tema 8. Estrategias metodológicas didácticas diferentes a los proyectos.
Tema 9. La NEM y la Educación Especial.
Tema 10. Estrategias para desarrollar la evaluación formativa.
