Artículos de:

Juan Carlos Miranda Arroyo

Profesor titular de T.C. en UPN (Qro., México)

Reforma curricular en España: Debatir las competencias en educación. Entrevista a César Coll (primera parte)

23/05/2024
Conversación con el Dr. Ángel Díaz-Barriga, investigador emérito del IISUE, UNAM (1a. parte)

26/03/2024
El currículo de la educación básica y la cultura escolar en México. Nuevo libro

10/03/2024
Movimientos Estudiantiles, Democracia y Política

26/02/2024
Las complejas relaciones entre el Amor y la Educación

15/02/2024
La derecha conservadora y el cambio curricular en España. Entrevista a Francesc Imbernón (segunda y última parte)

31/01/2024
La derecha conservadora y el cambio educativo en España. Entrevista a Francesc Imbernón (primera parte)

20/01/2024
Una perspectiva sobre el cambio curricular en España. Entrevista a Pablo Beltrán-Pellicer (Segunda parte)

11/12/2023
Un acercamiento a PISA 2022: El caso de México

07/12/2023
Una perspectiva sobre el cambio curricular en España. Entrevista a Pablo Beltrán-Pellicer (Primera parte)

02/12/2023
Diseño institucional y precariedad laboral docente

27/11/2023
Las dificultades del cambio educativo en España. Entrevista a María Antonia Casanova (2ª. Parte)

22/11/2023
Las dificultades del cambio educativo en España. Entrevista a María Antonia Casanova

14/11/2023
Política y Educación en España: Reforma curricular 2019-2020 (Segunda y última parte)

04/11/2023
Las niñas, los niños, la escuela y el pensamiento matemático

01/11/2023
Política y educación en España: La reforma curricular 2019-2020 (primera parte)

24/10/2023
Rezago Educativo: Avances y retrocesos

17/03/2023
El cambio curricular (SEP, 2022) para la Educación Básica: ¿Adiós al enfoque “competencial”?

14/02/2023
Escuelas democráticas

19/01/2023
SEP, 2023: cambiar planes y programas de estudio

12/01/2023
La SEP contra la formación continua

05/01/2023