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Columna ‘Cortocircuitos’
Más allá de la crítica. Un pendiente de las resistencias
16/02/2022
Planes y programas de estudio 2022. Las cuentas de vidrio de Marx Arriaga
08/02/2022
El bebé Tadeo y el abuso infantil en escuelas. Dos casos, misma racionalidad
31/01/2022
Ante la pandemia y sus secuelas, el cuidado mutuo
25/01/2022
Dos años después, la pandemia sigue ahí
19/01/2022
Recuento del segundo año de la pandemia y tercero de la IV T. Una perspectiva desde las resistencias
20/12/2021
El sector educativo en tiempos de la 4T. Estampas de la precariedad
15/12/2021
Crónica de una comparecencia trivial
25/11/2021
También hay que sacudir a la SEP…(2)
27/10/2021
De acuerdo, la UNAM y las Universidades se derechizaron…(1)
26/10/2021
¿Para qué regresar a clases?
08/10/2021
Clases presenciales. Entre el triunfalismo irresponsable y las mentiras oficiales
01/09/2021
¡Nuestras vidas importan! Respuesta al Acuerdo 23/08/21
24/08/2021
Regreso a clases presenciales 2021. El arte de minimizar, subestimar y banalizar la pandemia
15/08/2021
La Sargenta Raquel Sosa. Vida, obra y milagros de otra neoliberal de la 4T.
05/08/2021
Un mapa de precarización para controlar y gobernar a las maestras y maestros en la 4T
16/07/2021
Otra vuelta de tuerca a la precarización docente
29/06/2021
Piña por Cartas en la USICAMM. De Guatemala a Guatepeor
24/06/2021
Operación regreso a clases presenciales ¿escalonado, gradual y voluntario?
02/06/2021
Día del Maestro, o cómo lucrar políticamente con la vocación
16/05/2021
El regreso a clases presenciales: terquedad y necedad
13/05/2021
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