La subsecretaria de Educación Básica, Martha Velda Hernández Moreno, aseguró que la estrategia ‘Aprende en Casa’ es un parteaguas en la educación, ya que representa la transformación de servicio educativo básico en el país y el tránsito en muy corto tiempo del aprendizaje presencial a la enseñanza a distancia para todos los agentes educativos.
Durante la reunión de seguimiento a dicha estrategia, la funcionaria la calificó de innovadora, debido a la integración de los medios; la forma de diseñar los contenidos, y por ser adaptable a cualquier sistema.
“Hoy cuenta con un acervo bibliográfico gigante de programas educativos en formatos televisivos, radiofónicos y documentos digitales disponibles para alumnos, docentes y familias. La estrategia ha sido evaluada y auditada por organismos”, expresó.
Según cifras reveladas por el director general de ‘Aprende en Casa’, Juan José Sandoval Rodríguez, del 30 de agosto de 2021 al 5 de abril de 2022, el portal oficial de la estrategia https://bit.ly/3DSHulz registra 37 millones 136 mil 281 visitas, y un tiempo promedio de sesión 6.4 minutos, debido a que la mayoría de los usuarios accede para descargar materiales de trabajo.
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Asimismo indicó que, entre el 10 de enero y el 6 de abril de 2022, hubo un alcance de 200 mil 498 usuarios en 152 países, de los cuales, 62 por ciento son estudiantes, 32 por ciento docentes, y 6 por ciento, familias.
Refirió que del total de usuarios en ese periodo, 11 millones 502 mil 325 accedieron con teléfonos celulares; cuatro millones 722 mil 855, con computadora, y más de 655 mil con tabletas electrónicas.
Señaló que durante el periodo de confinamiento y el proceso de regreso a las actividades escolares presenciales, niñas, niños, adolescentes y jóvenes mantuvieron el acceso a servicios educativos de calidad.
Por último señaló que ‘Aprende en Casa’ ofreció, en sus diferentes plataformas, contenidos educativos para madres y padres, preescolar, primaria, secundaria y bachillerato, con traducción a 31 lenguas indígenas.
