El Secretario General del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), Alfonso Cepeda Salas, solicitó al Presidente López Obrador que el organismo sindical tenga representación plena ante la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM).
Lo anterior, debido a que según el dirigente magisterial, la USICAMM no atiende los reclamos de docentes y en ocasiones los excluye por causas administrativas ajenas a ellos.
Asimismo señaló que los lineamientos de la USICAMM fueron elaborados por funcionarios conservadores que trabajaron en el primer año del actual Gobierno.
“También (le solicito) el reconociendo pleno de la representación sindical en los procesos que regula la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM). Esos lineamientos fuero elaborados por un grupo de funcionarios conservadores que todavía alcanzaron a trabajar en el primer año con el Gobierno de la Cuarta Transformación y nos hicieron un daño muy grade. En algunas entidades federativas no existe diálogo con los dirigentes para atender los reclamos de nuestros compañeros. Las disposiciones para participar en los procesos de ascenso y promoción excluyen a maestros por causas administrativas que no son responsabilidad de ellos. No queremos desorden. Apelamos a la justicia para los maestros de educación física, de educación artística, de educación tecnológica, para los maestros de educación indígena”, dijo durante la conferencia mañanera del Presidente López Obrador de este día.
En ese sentido agregó que desde la Cámara de Diputados se impulsó y aprobó una reforma a la USICAMM para que el SNTE tenga representación ante dicho organismo pero que dicha iniciativa está congelada en el el Senado.
“En la cámara de Diputados, más de 380 legisladores aprobaron adicionar un transitorio a la Ley General del Sistema para la Carrera de la Maestras y Maestros para que se considere la participación del Sindicato y atender oportunamente las inconformidades de nuestros compañeros. Esta iniciativa fue luego transferida al Senado y ahí se congeló en la Comisión de Educación de esa Cámara”, puntualizó.
