Ante los resultados adversos en la prueba internacional PISA 2015 de la OCDE, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) propuso acciones para mejorar los niveles de desempeño de los alumnos y con el ello, el Ranking de posiciones que ocupa el País.
Según Sylvia Schmelkes del Valle, consejera presidente del organismo de la evaluación, se deben poner en marcha las siguientes acciones de política educativa:
-Dar prioridad a una profunda reforma de la formación inicial de los docentes.
-Garantizar que los mejores maestros ingresen al servicio.
-Los que tengan mejores capacidades de gestión escolar ocupen los puestos directivos.
-Garantizar que la evaluación docente sea un factor que contribuya a mejorar la calidad educativa.
Durante la mesa pública de análisis en la que se comentaron los resultados que nuestro país obtuvo en esa evaluación internacional, la funcionaria advirtió además sobre la necesidad de mejorar la cobertura escolar de los alumnos de 15 años de edad con una oferta de calidad en educación media superior y abatir el rezago y la deserción temprana, identificando estudiantes en riesgo y proporcionando apoyos efectivos a dichos alumnos.
Y, al igual que el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño, Schmelkes del Valle consideró que los resultados de México en PISA 2015 refuerzan la idea de seguir adelante con la Reforma Educativa, además de operar el Servicio de Asesoría Técnica Escolar (SATE), así como implementar las evaluaciones internas y diagnósticas en los centros escolares.
