Debido a que la práctica de la lectura va en declive, el diputado Mauricio Cantú González (Morena) propuso establecer en la ley que la Secretaría de Educación Pública (SEP) promueva este hábito desde la educación básica, facilitando libros y temas adecuados a la edad y entorno de los estudiantes.
Para lo anterior, el legislador morenista presentó ante la Comisión Permanente del Congreso de la Unión una iniciativa que reforma la fracción I del artículo 10 de la Ley de Fomento para la Lectura y el Libro, la cual se remitió a la Comisión de Educación para su análisis y dictamen.
En el documento expone que uno de los principales retos que enfrenta el país en esta materia, es lograr que las niñas y los niños encuentren placer en el libro y forjen dicho hábito.
Cantú González puntualizó que a pesar de los esfuerzos que ha hecho el gobierno, la lectura no es una actividad cotidiana; además, el desinterés por ésta práctica tiene su origen en el entorno familiar y revela falta de cultura.
Del mismo modo advirtió que las tabletas, computadoras y videojuegos han desplazado a los libros, lo que genera que este sector se incline y se interese más por los avances tecnológicos dejando de lado la práctica de la lectura.
En su propuesta subraya que la lectura ayuda a desarrollar habilidades comunicativas, así como el lenguaje; adenás de que es una herramienta esencial para formar ciudadanos críticos, participativos, lo que tiene como consecuencia una sociedad más democrática.
Expresa que es vital facilitar libros adecuados a la edad y entorno, así como temas de interés con el fin de lograr que la niñez se inicie en el mundo de la lectura, porque, afirma, obligarlo a leer cosas ajenas a su realidad es un error.
Por último destacó la importancia de promover este hábito de forma congruente con el entorno y edad porque sólo así se logrará acabar con el rezago de lectores, al fomentar la lectura en todos los espacios posibles y acercar a la niñez y juventud a las bibliotecas, talleres de lectura y ciclos literarios, entre otras actividades.
