La SEP y el SNTE inician las negociaciones del Pliego Nacional de Demandas 2021


La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), instalaron formalmente la Comisión Negociadora del Pliego Nacional de Demandas 2021.

Tras instalarse dicha Comisión, se reunieron la titular de la SEP, Delfina Gómez Álvarez, y el secretario general del SNTE, Alfonso Cepeda Salas, con el objetivo de tratar otros temas relacionados con los derechos del magisterio.

Entre ellos destacó la precisión del comunicado interno de la SEP del pasado 10 de marzo, en el que solicita la “reducción de personal” en la dependencia.

A esto, la maestra Gómez Álvarez garantizó que por ningún motivo se trastocarán los derechos de los agremiados; por el contrario, dijo, se explorará la posibilidad de apoyar a las escuelas.

Cepeda Salas y Gómez Álvarez coincidieron en la necesidad de preparar el regreso gradual y seguro a clases presenciales, partiendo del análisis del protocolo, el programa de vacunación para todos los trabajadores de la educación -priorizando las entidades que se encuentren en semáforo epidemiológico color verde- y las previsiones para que las escuelas cuenten con lo necesario en el tema de seguridad sanitaria.

Asimismo analizaron la problemática laboral del Tecnológico Nacional de México, derivada de la confrontación de la directiva con los trabajadores; el programa permanente de basificación de docentes y de Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAE), así como los procesos de admisión al servicio docente y de promoción horizontal.

El dirigente magisterial señaló sobre la necesidad de ampliar el Programa de Carrera Administrativa para el PAAE de todas las entidades federativas, con el objetivo de impulsar su profesionalización y promoción.

Por último, el secretario general del SNTE confió en que la negociación del Pliego Nacional de Demandas 2021 llegará a un buen acuerdo para todos los agremiados, ya que dijo, existe voluntad que el Gobierno Federal para mejorar las condiciones laborales y prestacionales de los docentes y al conocimiento vivencial que la secretaria Delfina Gómez tiene de la escuela pública.


La Redacción
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