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¡Esto plantea la SEP para el inicio del ciclo escolar 2021-2022!

La Secretaría de Educación Pública (SEP) plantea que el Consejo Técnico Escolar sesione del 23 al 27 de agosto, con el propósito de analizar la aplicación del Acuerdo número 26/12/20 por el que se establecen las orientaciones pedagógicas y los criterios para la evaluación del aprendizaje para la educación preescolar, primaria y secundaria en el periodo de contingencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV2 (COVID-19) para el ciclo escolar 2020-2021, y revisar si los educandos inscritos en la escuela respectiva pudieron ser evaluados.

La SEP plantea además que las Autoridades Escolares identifiquen la existencia de educandos que requieran ser incorporados al periodo extraordinario de recuperación, y, en su caso, generar un Plan de Atención. A su vez, podrán identificar la existencia de abandono escolar y reportarlo a las Autoridades Educativas Locales.

Previo al inicio del ciclo escolar 2021-2022, en aquellos casos que sea posible establecer un servicio público educativo bajo la modalidad presencial conforme el semáforo epidemiológico, se llevará el  proceso de regularización para educandos de secundaria, previo acompañamiento y apoyo académico. Los resultados de las evaluaciones deberán emitirse a más tardar el 29 de agosto del 2021.

Para el caso de primaria, existirá un periodo de valoración general de conocimientos, el cual se llevará a cabo bajo las mismas condiciones señaladas anteriormente.

La fecha de inicio del ciclo escolar 2021-2022 será el 30 de agosto del 2021 y concluirá el 28 de julio de 2022.

El taller intensivo de capacitación docente se llevará a cabo del 16 al 20 de agosto del 2021. Se podrá realizar a distancia con el apoyo de plataformas tecnológicas o digitales, así como de otros recursos o medios disponibles, o de manera presencial, siempre en función del semáforo epidemiológico y de las indicaciones de las autoridades sanitarias.

Con la finalidad de organizar las jornadas de limpieza escolar, se reanudarán las actividades de los  Consejos de Participación Social en la Educación (CPSE), mismos que podrán renovar sus integrantes en el marco de los Consejos de Participación Escolar, conformado por las madres, padres o tutores, así como el personal docente y directivo.

El CPSE promoverá y ejecutará las acciones dirigidas al cuidado de la salud y bienestar de la comunidad escolar a través de las jornadas de limpieza establecidas, las cuales podrán llevarse a cabo para el ciclo escolar 2021-2022 los días 11, 12 y 13 del mes de agosto.

Las inscripciones y reinscripciones para el ciclo escolar 2021-2022 se llevarán a cabo del 16 de agosto hasta al 10 de septiembre. 

Con la finalidad de agilizar los procesos, se realizará el intercambio de información a través de las áreas de control escolar de las autoridades educativas, tomando en cuenta lo siguiente:

-La inscripción de los educandos se realizará de manera inmediata al nivel que corresponda, de manera presencial o en línea, con la finalidad de garantizar su ingreso al servicio educativo para el ciclo escolar 2021-2022. La entrega de la totalidad de la documentación se realizará durante los tres primeros meses del ciclo, con excepción de los datos personales del educando, de la madre, padre de familia o tutor a efecto de establecer contacto inmediato en casos de emergencia.

-La reinscripción se realizará de manera automática al grado que corresponda; si el educando cursó el grado inmediato anterior en la misma escuela, la directora o el director de la institución educativa pública o particular con autorización verificará sus antecedentes académicos en sus archivos, sin requerirle mayor documentación a la madre, el padre de familia o tutor, con excepción de la actualización de datos personales del educando, de la madre, padre de familia o tutor a efecto de establecer contacto inmediato en casos de emergencia.

El ciclo escolar 2021-2022 iniciará con un periodo de valoración diagnóstica. Posterior a ello y hasta la primera evaluación del ciclo escolar 2021-2022, se realizará un periodo extraordinario de recuperación, con objeto de abatir rezagos e insuficiencias en el aprendizaje correspondiente al grado anterior; el docente o el titular del grupo podrán determinar la ampliación de este periodo mediante el establecimiento de un Plan de Atención para aquellos educandos que así lo requieran o lo soliciten.

Dicha valoración podrá realizarse desde el ciclo escolar 2020-2021, en aquellos Estados y municipios en los que, de conformidad con el semáforo epidemiológico de la región, pudieren aplicar el servicio público educativo de forma presencial.