De 40 a 18 horas: maestro acusa despojo de horas y violación de sus derechos

Docente denuncia que el CECyTE Tabasco lo dejó sin clases de Matemáticas pese a su perfil e idoneidad


Un docente fundador del Plantel 19 Villa El Cielo del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tabasco (CECyTE) denunció una reducción de más del 50 por ciento de su carga horaria y acusó a la Dirección General del subsistema que encabeza el exdirigente de la Sección 29 del SNTE, Guadalupe Arias Acopa, de vulnerar sus derechos laborales al reasignar sus horas de clase a personal con menor antigüedad e incluso a docentes por contrato.

Se trata del maestro Adrián Armando Avendaño Martínez, quien aseguró haber ingresado al CECyTE en 2015 tras obtener el primer lugar en el examen de oposición para el área disciplinar de Matemáticas, convirtiéndose además en docente fundador del Plantel 19, Unidad Villa El Cielo.

De acuerdo con su testimonio recabado por este portal de noticias, durante más de cinco años impartió una carga de 40 horas semanales en el área para la que fue evaluado, respaldado por su perfil profesional como Ingeniero en Sistemas Computacionales y una Maestría en Innovación Educativa.

Sin embargo afirmó que la administración del CECyTE redujo de manera unilateral su carga laboral a 32 horas durante el semestre febrero-julio de 2026 y posteriormente a únicamente 18 horas para el ciclo agosto 2026-enero 2027, retirándole por completo las asignaturas de Matemáticas.

El docente sostuvo que la autoridad educativa justificó el recorte bajo el argumento de “necesidades del servicio“, sin presentar un dictamen técnico que sustentara la decisión.

Además denunció que las horas que le fueron retiradas habrían sido asignadas a docentes con menor antigüedad que no concursaron para el área de Matemáticas e incluso a personal contratado de manera temporal.

Acusa violaciones a la ley

Avendaño Martínez aseguró que estas decisiones contravienen diversas disposiciones legales, entre ellas los artículos 154 y 158 de la Ley Federal del Trabajo, relacionados con los derechos de preferencia, antigüedad y escalafón.

Asimismo señaló que también se incumplen los artículos 56 y 57 de la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, los cuales establecen que la asignación de carga horaria debe privilegiar a los docentes de base y respetar el perfil profesional e idoneidad de cada trabajador.

Denuncia silencio de las autoridades

El profesor afirmó que presentó diversos escritos para solicitar la revisión de su caso, primero ante la dirección del Plantel 19 y posteriormente ante la Dirección General del CECyTE Tabasco, invocando su derecho de petición previsto en el artículo 8 de la Constitución.

Indicó que pese a existir oficios de remisión emitidos por la Secretaría de Educación de Tabasco (SETAB) y la Secretaría de Gobernación para que se atendiera su solicitud, hasta el momento no ha recibido respuesta oficial por parte de las autoridades del subsistema.

A decir del docente, esta omisión lo mantiene en estado de indefensión y evidencia la falta de transparencia de la institución, la cual se niega a hacer pública la distribución de cargas horarias del personal del Plantel 19 durante los últimos semestres.

Por último aseguró que tuvo la voluntad de abrir un proceso de conciliación con la Dirección General del CECyTE Tabasco para resolver el conflicto; sin embargo sostuvo que la institución se ha mantenido cerrada al diálogo y sin disposición para revisar su situación laboral.