Regresar al pasado es impensable. Retomar el lenguaje, las razones, los conceptos de la pedagogía neo-liberal es un despropósito. Sería como propiciar que el PRIAN volviera a Palacio Nacional. Esa vía es intransitable para nosotros.
Pero callar frente a las inconsecuencias, incoherencias e inconsistencias del PE 22 es un absurdo. Por el contrario, hay que decir las cosas, ¡para empujar, para potenciar, para redirigirlas! No tendría sentido de otro modo.
La crítica ilumina los puntos de ruptura, pero también las líneas de fuga. Decir y explicar por qué ¡No! a la NEM es insuficiente, es casi nada, hay que perfilar algunas salidas, que garanticen no regresar al pasado y profundicen o subviertan lo que se puede hacer ahora, con los perfiles de egreso y las didácticas situadas, con las oportunidades que se abren y lo que está ahí, que es posible, pero hay que actualizar, sabiendo siempre que sólo son indicaciones, que el camino se hace y se descubre en conjunto.
Por eso, el qué hacer es una pregunta insoslayable. Y así respondemos: PULSA AQUÍ PARA DESCARGAR EL LIBRO COMPLETO
