CTE junio de 2022: Aquí puedes descargar la Guía para la Octava Sesión del CTE 2021-2022

La Guía para la Octava Sesión del Consejo Técnico Escolar enfatiza sobre la importancia del momento que se destina a la organización de la escuela.
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El próximo 24 de junio se llevará a cabo la octava sesión del Consejo Técnico Escolar correspondiente al ciclo 2021-2022.

Para ello, la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Básica, puso a disposición de los docentes la guía para la octava sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar 2021-2022.

Dicho documento está organiazdo en tres momentos:

  1. Empiezo por mí.
  2. ¿Qué resultados obtuvimos como escuela?
  3. Organización de la escuela.

Esta sesión pretende que los docentes:

-Reflexionen sobre el impacto de los temas trabajados en el primer momento Empiezo por mí, en su vida personal y en su trabajo docente.

-Analicen los resultados obtenidos como escuela en sus metas y objetivos con la finalidad de identificar posibles retos y áreas de mejora que deberán considerar el siguiente ciclo escolar al realizar la planeación de su Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC).

-Organicen cómo informarán a la comunidad escolar sobre los logros alcanzados por la escuela.

Y es que de acuerdo con el calendario escolar 2021-2022, el fin de cursos para educación básica será el próximo 28 de julio (en aquellas entidades que no hicieron ajuste a su calendario).

Por lo anterior, los colectivos docentes tendrá la oportunidad de reflexionar sobre los avances en cada una de las metas y en el objetivo de cada uno de los ámbitos del PEMC, así como destacar sobre la relevancia de dichos objetivos y sus metas en los resultados obtenidos por la escuela.

La SEP solicita a los docentes que realicen la siguiente actividad anterior con apertura, actitud autocrítica y con la intención de mejorar su servicio educativo.

Así también en esta sesión, los colectivos docentes deben obtener dos productos:

-El primero es un registro de las dificultades identificadas en el análisis de los objetivos y metas del PEMC.

-En tanto que el segundo se refiere a la estrategia que utilizará la escuela para comunicar a la comunidad escolar los resultados obtenidos en este ciclo escolar.

Del mismo modo la SEP hace promoción de la Metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la cual se suma a otras que se han presentado en sesiones previas de Consejo Técnico Escolar, tales como la Relación Tutora y la Enseñanza en el Nivel Apropiado (campamentos MIA).

Sobre esta metodología, puedes encontrar más información AQUÍ.

La Guía para la Octava Sesión del Consejo Técnico Escolar enfatiza sobre la importancia del momento que se destina a la organización de la escuela.

En ese sentido, la SEP solicita a los docentes que hagan una valoración individual y colectiva acerca de la organización y funcionamiento de este espacio de y para la escuela.

La Guía para la Octava Sesión del Consejo Técnico Escolar 2021-2022 (junio de 2022), se puede consultar y descargar AQUÍ.