Opinión
La educación secuestrada
El secuestro de la educación no fue casual, más bien, fue planeado y razonado…
Hacia un aprendizaje significativo
El aprendizaje significativo es un concepto educativo desarrollado por el psicólogo estadounidense David Ausubel…
El exceso de positividad en la educación
No es casualidad que la Secretaría de Educación Pública (SEP) reconozca que existen situaciones estresantes que enfrentan maestras y maestro…
Lectura, escritura y libertad
Cuando hablamos de lectura y de escritura nuestro pensamiento nos remite a la escuela…
Por un 30 de abril con muchas sonrisas de felicidad
¿Podríamos trabajar por un 30 de abril con muchas sonrisas de felicidad? Yo creo que sí.
Razones por las cuales no llevar a cabo la Olimpiada de Conocimiento Infantil (OCI)
No existe ningún tipo de evaluación desde un enfoque crítico y emancipador, como lo proponen los libros sin recetas para…
El Bienestar docente
El bienestar emocional de las y los docentes es un derecho fundamental…
Las falacias de la educación
De ninguna manera se trata de subvalorar o descalificar el trabajo de maestras o maestros…
Formar lectores ávidos
La lectura estimula nuestro pensamiento crítico y habilidades analíticas.
Las olimpiadas del conocimiento y el anacronismo de la SEP
Desde mi perspectiva la olimpiada es un concurso que a todas luces debería desaparecer…