Re-pensar la Educación Media Superior
La EMS en México ha enfrentado, históricamente, retos estructurales que limitan su eficacia y equidad.
Gestión directiva en las Escuelas Normales
El directivo debe ser un buen comunicador, transmitir la información necesaria en el momento preciso.
El camino del investigador
Aprendí que un investigador jamás encontrará la respuesta si no sabe plantear la pregunta.
Tercer Foro Estatal: Modalidades de Titulación e Investigación Educativa
La presentación de las ponencias se integraron doce mesas de trabajo…
Aprender preguntando
Como podemos advertir, el acto de formular preguntas enriquece, por una parte, el propio conocimiento…
Pedagogía a la mexicana
En suma, Pedagogía a la mexicana. De utopía a realidad, nos convoca a repensar la educación desde nuestras raíces…
“Cuenta regresiva”, a propósito de la Nueva Escuela Mexicana
Para mí, la técnica didáctica “Cuenta regresiva” es una herramienta pedagógica eficaz…
Las Fogatas Freireanas y la transformación crítica de la práctica docente
Las Fogatas Freireanas buscan propiciar un espacio de estudio colaborativo…
La formación inicial docente como habilitación para el ejercicio de la profesión
En México, las Escuelas Normales siguen desempeñando un papel fundamental en la preparación de futuros docentes…
7º Congreso Nacional de Investigación sobre Educación Normal (CONISEN)
Como parte de las actividades se contemplan 25 conferencias magistrales, 16 conferencias especiales y 8 talleres.