El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) publicó en el Diario Oficial de la Federación (DOF) los criterios técnicos y de procedimiento para el análisis de los instrumentos, el proceso de calificación y la emisión de resultados de la evaluación de desempeño para docentes de educación básica y media superior, así como para quienes ejercen funciones directivas..
Dichos criterios están dirigidos a las autoridades educativas que en el marco de sus atribuciones implementan evaluaciones que, por la naturaleza de sus resultados, regula el organismo de la evaluación, en especial las referidas al Servicio Profesional Docente (SPD).
Los documentos publicados en el DOF tienen como finalidad establecer los referentes necesarios para garantizar la validez, confiabilidad y equidad de los resultados de los procesos de evaluación.
También, se detallan los procedimientos para el establecimiento de puntos de corte y estándares de desempeño de los instrumentos de evaluación y resultado de la evaluación del desempeño por instrumento y resultado global.
Cabe señalar que la evaluación del desempeño es un proceso integrado que incluye varios instrumentos que dan cuenta de los diferentes aspectos que se describen en los Perfiles, parámetros e indicadores establecidos por la autoridad educativa, tales como informe de cumplimiento de responsabilidades profesionales, el expediente de evidencias de enseñanza, el examen de conocimientos y competencias didácticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos, la planeación didáctica argumentada y para el caso de docente de segunda lengua (inglés); un examen complementario.
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