La Secretaría de Educación Pública (SEP), difundió las Orientaciones del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes de fin de ciclo escolar 2022-2023.
De acuerdo con el documento difundido, el Taller permitirá a los docentes integrar lo que han trabajado durante el ciclo escolar en las sesiones de Consejo Técnico Escolar para la apropiación del Plan de Estudio 2022 y la construcción del Programa analítico.
“Hasta ahora han conocido, analizado y dialogado sobre los elementos principales que caracterizan esta nueva propuesta para la educación de las niñas, niños y adolescentes (NNA) y los han plasmado en los programas analíticos que han elaborado, ya sea por grado o fase”, señala la SEP en el documento.
En ese sentido señaló que durante la semana del Taller, los docentes tendrán la oportunidad de volver a mirar el trabajo que han desarrollado hasta el momento, dialogar y reflexionar sobre él, y hacer los ajustes que consideren convenientes.
El Taller está organizado en cinco sesiones:
En las dos primeras sesiones, los colectivos docentes socializarán los programas analíticos que ya han elaborado, al tiempo que realizarán propuestas de integración curricular que les permitan concretar el Programa analítico de la escuela.
En tanto que en la tercera sesión empezarán un ejercicio de planeación didáctica a partir del planteamiento de un proyecto utilizando alguna de las metodologías didácticas que favorecen este tipo de trabajo.
Por último, en las sesiones cuatro y cinco, los docentes harán una reflexión colegiada sobre sus aprendizajes durante este proceso de apropiación del Plan de Estudio 2022 y de construcción de los programas analíticos, por lo que la SEP sugiere que revisen el calendario del ciclo escolar 2023-2024 publicado el pasado 26 de junio, con el objetivo de organizar las actividades para su inicio.
Descarga Orientaciones para el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes. Fin de ciclo escolar 2022-2023
