Los días 17, 18 y 19 de julio, los docentes de educación básica deben asistir al Taller Intensivo de Formación Continua.
Según el documento ‘Orientaciones para el Taller Intensivo de Formación Continua’, el Taller tiene los siguientes propósitos:
-Discutir y reconfigurar la manera de entender la evaluación formativa y las modificaciones necesarias a las prácticas docentes para llevarla a cabo en el marco de la Nueva Escuela Mexicana.
-Profundizar en el conocimiento y la significación de la interculturalidad crítica como uno de los principios de la Nueva Escuela Mexicana y como uno de los ejes articuladores de su propuesta curricular.
-Compartir información relevante sobre los procesos de aprendizaje de las y los estudiantes que sirva de base para las maestras o los maestros que trabajarán con ellas y ellos el siguiente ciclo escolar.
Para este taller, la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, enfatizó sobre la preparación del ciclo escolar 2024-2024.
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Y es que la funcionaria lanzó la recomendación a las maestras y maestros que estén dispuestos a compartir toda aquella información que tienen respecto a los aprendizajes y dificultades de los estudiantes de este ciclo escolar que finaliza, con los docentes responsables del ciclo escolar 2024-2025.
“Ustedes cuentan con mucha información sobre los aprendizajes que alcanzaron sus estudiantes, pero además conocen como ellas y ellos se han apropiado de esta nueva forma de aprender. Han tenido oportunidad de trabajar proyectos y en muchos casos de planearlos de manera conjunta y trabajar la evaluación formativa. Ustedes son quienes mejor conocen a las niñas niños y adolescentes. Todo este conocimiento sobre sus estudiantes es muy valioso y puede apoyar a las maestras y los maestros que van a atender a sus grupos en el próximo ciclo escolar.”
Y agregó:
“Les sugerimos que compartan toda aquella información relevante de sus estudiantes, del desarrollo del programa analítico y sus planeaciones didácticas, y el uso que dieron a los nuevos libros de texto en su trabajo cotidiano”, puntualizó.
