Según el Calendario Escolar 2023-2024, el ciclo escolar para educación básica iniciará el próximo 28 de agosto.
Previamente, los docentes de los niveles inicial, preescolar, primaria y secundaria, atenderán las actividades de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes 2023-2024.
Como se sabe, uno de los temas que se encuentran en el centro del debate público es el tema de los nuevos libros de texto gratuitos.
Se trata de una polémica que se ha intensificado en la medida que se acerca el regreso a las clases escolares.
Y es que la polarización se encuentra en un punto en el que al menos siete Estados del País anunciaron que no repartirán los libros de texto, argumentando el tema judicial en torno a los nuevos materiales educativos, como es el caso de Jalisco de Enrique Alfaro, hasta rechazarlos por ideología política y niveles elevados de sexualidad como el caso de Chihuahua de Maru Campos.
Pues bien, la Secretaría de Educación Pública (SEP) señaló durante la conferencia de prensa para el análisis de los libros de cuarto grado de primaria en Palacio Nacional, que no habrá ninguna dificultad para que los nuevos Libros de Texto Gratuitos (LTG) sean utilizados por niñas, niños y adolescentes en el ciclo escolar 2023-2024. Es decir, los nuevos libros de texto gratuitos van.
Por lo anterior, los docentes de educación básica tendrán como temática principal en la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes 2023-2024, el reconocimiento de la función y características de los nuevos libros de texto gratuitos.
“El eje temático de esta Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes es el conocimiento de los nuevos Libros de Texto Gratuitos y su uso como materiales educativos que expresan los principios de la Nueva Escuela Mexicana”, señala el documento Orientaciones para la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE)y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes (TIFCD) 2023-2024, para el nivel primaria.
Maestros a conocer los nuevos libros de texto
La SEP propone una agenda de trabajo de la fase intensiva del CTE y TIFCD de cinco sesiones para los docentes frente a grupo (una sesión corresponde a un día).
Para el caso del nivel primaria, en la primera sesión la SEP propone que los docentes analicen los elementos que integran los nuevos libros de texto y que además distingan sus características y organización.
En la segunda sesión, los docentes analizarán las metodologías y la estructura didáctica de los proyectos que integran los libros de texto de los escenarios: Aula, Escolares y Comunitarios.
En tanto para la tercera sesión, las maestras y maestros deben esbozar algunas posibilidades de uso de los nuevos libros de texto que contribuyan al enriquecimiento del Programa analítico y al diseño de la planeación didáctica y de la evaluación formativa para el ciclo escolar 2023-2024.
Por último, en las sesiones cuatro y cinco, la SEP propone que los docentes avancen en la planeación didáctica del primer mes del ciclo escolar e incorporen las acciones de evaluación formativa, y además construyan colectivamente una postura crítica del proceso de transformación educativa y el fortalecimiento de la escuela pública, para orientar la práctica docente en el ejercicio de su autonomía profesional.
Cabe señalar que, en el marco de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes 2023-2024, la SEP anunció que en breve publicará los Programas de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria: Programas Sintéticos de las Fases 2, 3, 4, 5 y 6, así como el Currículo Nacional aplicable a la Educación Inicial: Programa Sintético de la Fase 1.
