México se mantiene en los niveles más bajos en las áreas de matemáticas, ciencias y lectura, de acuerdo con los resultados de la prueba PISA 2018 divulgados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
Dicha prueba que evalúa las competencias de los estudiantes en las ramas referidas, destacó que México obtuvo un rendimiento de 420 puntos en lectura, 409 en matemáticas y 419 en ciencias.
Y es que el promedio de la OCDE en las áreas señaladas se ubicó en 487, 489 y 489 respectivamente, por lo que nuestro País se ubicó por debajo del promedio.
Las cifras reveladas destacan que del universo de alumnos evaluados, el 55% de los estudiantes pudo identificar al leer un texto de longitud moderada ideas básicas “y pueden reflexionar sobre el propósito y la forma de los textos cuando se les indica explícitamente que lo hagan”.
En tanto que sólo 1% de los estudiantes mexicanos mostró habilidades avanzadas en lectura en donde “pudieron comprender textos largos, tratar conceptos que son abstractos o contra intuitivos, y establecer distinciones entre hechos y opiniones, basadas en claves implícitas relacionadas con el contenido o la fuente de la información. En 20 sistemas educativos, incluidos los de 15 países de la OCDE, más de 10% de los estudiantes de 15 años mostraron un rendimiento superior”.
El análisis señala además que en matemáticas, alrededor del 44% de los estudiantes alcanzó el nivel 2 o superior en matemáticas.
Precisa que estos estudiantes pueden interpretar y reconocer, sin instrucciones directas, cómo se puede representar matemáticamente una situación (simple) (por ejemplo, comparar la distancia total de dos rutasalternativas o convertir los precios en una moneda diferente).
Pero también, tan sólo el 1% de los estudiantes obtuvo un nivel de competencia 5 o superior en matemáticas.
En cuanto a ciencias, alrededor del 53% de los estudiantes en México alcanzó el nivel 2 o superior en ciencias. Detalla que estos estudiantes pueden reconocer la explicación correcta para fenómenos científicos familiares y pueden usar dicho conocimiento para identificar, en casos simples, si una conclusión es válida en función delos datos proporcionados.
Y alarma que casi ningún estudiante demostró alta competencia en ciencias, alcanzando un nivel de competencia 5 o 6.
El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés), es una encuesta trienal de alumnos de 15 años que evalúa hasta qué punto han adquirido los conocimientos y habilidades esenciales para la participación plena en la sociedad.
Descargar análisis de los resultados de la Prueba PISA 2018.