A partir del 1º de septiembre del presente año, se aplicará un nuevo modelo de evaluación del desempeño docente, el cual permite realizar evaluaciones contextualizadas que consideran las condiciones y las demandas reales que se producen en el aula, en la escuela y en la zona escolar, informó en entrevista la Directora General para la Evaluación de Docentes y Directivos del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Yolanda Leyva Barajas.
La funcionaria explicó que esta nuevo modelo de evaluación se fundamenta en el artículo 68 de la Ley General del Servicio Profesional Docente establece que deben considerarse el contexto regional y sociocultural en cada evaluación, lo cual significa que se podrán hacer evaluaciones más pertinentes porque son los docentes quienes describen las condiciones en las cuales trabajan.
Según Leyva Barajas, para el INEE los maestros mexicanos son “el capital humano más importante en el ámbito educativo”, por lo que estimó que si los docentes no realizan una práctica eficaz en la educación, difícilmente se va a conseguir la calidad de la educación.
“Se ha demostrado que podemos tener muy buenas condiciones, las mejores escuelas, los mejores planes de estudios, si no contamos también con docentes que puedan hacer una práctica eficaz para la educación de los niños, no vamos a alcanzar resultados educativos de calidad”
En ese sentido dijo que el Instituto de la evaluación trabaja para garantizar que los procesos de evaluación sean válidos y confiables, lo que permitirá reconocer aspectos de las prácticas docentes que se tengan que mejorar.
Así explica Yolanda Leyva Barajas la evaluación del desempeño docente:
https://www.facebook.com/Profelandia/videos/1561073473913288/
