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La USICAMM violenta los derechos del magisterio
05/03/2023
USICAMM: Generar cita para Admisión en Educación Media Superior 2023-2024
05/03/2023
Promoción horizontal: ¿de excelencia o “¡de panzazo!”?
01/03/2023
Revienta SNTE a la USICAMM: “Vulnera derechos y frena el desarrollo profesional de los docentes”
26/02/2023
La CNSPD y la USICAMM: el imperio de la arrogancia
26/02/2023
USICAMM: Convocatoria para Admisión en Educación Media Superior 2023-2024
21/02/2023
Presume USICAMM cifras de participantes en procesos de admisión, promoción vertical y horas adicionales 2023-2024
18/02/2023
USICAMM: ¿Cómo generar cita para el proceso de admisión 2023-2024 en educación básica?
10/02/2023
USICAMM: Convocatoria para Admisión en educación básica 2023-2024
02/02/2023
El efecto Penélope en la Educación
26/01/2023
Demanda SNTE reformar la Ley del ISSSTE y corregir a la USICAMM
19/01/2023
USICAMM: Convocatoria para el proceso de Admisión 2023-2024 en Educación Básica
12/01/2023
USICAMM: ¿Cuáles son los elementos multifactoriales del proceso de admisión 2023-2024 en educación básica?
03/01/2023
Presume SEP que dio certeza laboral a maestras y maestros
28/12/2022
Maestro (a): ¿Vas a participar en promoción horizontal 2023? ¡Toma en cuenta lo siguiente!
28/12/2022
SEP publica acuerdos para procesos de admisión, promoción y reconocimiento ciclo escolar 2023-2024
21/12/2022
“Estamos listos para revisar artículo por artículo la Ley General del SICAMM”: SNTE
27/11/2022
¿Y la evaluación diagnóstica?
23/11/2022
USICAMM: Calendario del proceso de admisión en educación media superior 2023-2024
20/11/2022
USICAMM: Calendario para promoción vertical en educación básica 2023-2024
19/11/2022
Difunde USICAMM Acuerdos sobre procesos de selección ciclo escolar 2023-2024
19/11/2022
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