El Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), lanzó un posicionamiento con respecto a la coyuntura de los nuevos libros de texto para educación básica.
En el documento, el SNTE señaló que desde su fundación en 1943, “asumió compromisos indeclinables que hoy honramos plenamente: defender la educación y la escuela públicas, y los principios filosóficos del Articulo 3º Constitucional”.
El organismo sindical expresó que la educación pública mexicana, sustentan uno de los más fuertes consensos sociales y politicos en el país
“La inmensa mayoría del pueblo de México dedica aprecio, reconocimiento y respaldo profundos a nuestra educación pública”, señaló el Sindicato.
Agregó que “el Articulo 3º Constitucional, la Ley General de Educación, las instituciones del Sistema Educativo Nacional, y muy particularmente la escuela pública, los Libros de Texto Gratuitos, las maestras y los maestros, representan el mayor capital social e institucional de México”.
En ese sentido señaló sobre el intenso debate con relación a los Libros de Texto Gratuitos (LTG) que se ha registrado en los últimos días.
“En buena medida, esto se explica porque los LTG son fundamentales para la educación básica, y porque concitan un interés legitimo entre diversos actores educativos, especialmente entre maestras, maestros, madres y padres de familia, especialistas y académicos”, afirmó el SNTE.
Por lo anterior, el organismo sindical advirtió que el debate crece debido a que hay “sectores de opinión, grupos políticos y facciones ideológicas que pretenden usar la coyuntura para atacar al Gobierno Federal y posicionarse con miras a las próximas elecciones”.
Ante tal escenario, el Sindicato Magisterial señaló las siguientes premisas:
-La educación y escuela públicas son un patrimonio irrenunciable del pueblo de México.
-La educación es un derecho humano, un bien público y una obligación indelegable del Estado.
-La educación debe ser una auténtica politica de Estado y de Nación, por encima de las disputas politicas y partidistas.
Del mismo modo y con base a las premisas anteriores, y en congruencia con la vocación humanista, nacionalista y transformadora de los trabajadores de la educación, expresó que:
-Promoveremos entre nuestras compañeras y compañeros, como ha sido siempre, que tanto para el codiseño del Programa Analitico, como para el uso de los libros y los diversos materiales educativos, empeñen su preparación, su experiencia profesional, la autonomia curricular, la libertad de cátedra y el pensamiento critico.
-Defenderemos los Libros de Texto Gratuitos, porque son una herramienta fundamental de justicia social, que fortalecen la gratuidad, equidad y obligatoriedad educativas, que afianzan el derecho humano a la educación.
-Defender los LTG como una conquista social no implica tener una posición acritica sobre su contenido. Es amplia nuestra experiencia en formular observaciones y propuestas para mejorar y corregir las diferentes ediciones que ha habido en la historia de los LTG. Asi lo haremos ahora, con profesionalismo y sin estridencias.
-Rechazamos los llamados a la “quema” o “destrucción” de Libros de Texto Gratuitos, es una irresponsabilidad convertida en violencia politica y cultural.
-Respetamos el derecho y las libertades de todos a hacer politica, pero demandamos:
-Que ninguna fuerza politica, facción ideológica o grupo de interés pretenda convertir a la escuela y la educación públicas en el campo de sus disputas.
-Que dejen en paz y libre de sus violencias a la educación.
Por último, el SNTE aseguró que los LTG son un logro histórico, y una politica pública que debe quedar fuera de disputas partidistas.
Y agregó:
“Nadie podrá vulnerar el sistema educativo nacional. Nadie va a debilitar la escuela pública. Nadie podrá destruir los Libros de Texto Gratuitos. El SNTE apoyará todos los esfuerzos que fortalezcan y mejoren la educación pública, las escuelas, los Libros de Texto y el conjunto de materiales y equipos que enriquezcan el cotidiano encuentro educativo del magisterio con sus alumnos”.
