El modelo que se deriva de la Reforma Educativa, es decir, la forma en que se articulan los componentes del sistema, desde la gestión hasta el planteamiento curricular y pedagógico, tiene como fin último una educación de calidad con equidad donde se pongan los aprendizajes y la formación de niñas, niños y jóvenes en el centro de todos los esfuerzos educativos.
En cumplimiento del artículo 12º transitorio de la Ley General de Educación y con base en un proceso de diagnóstico, discusión y deliberación pública, la SEP da a conocer el Modelo Educativo para la Educación Obligatoria, que explica cómo la reorganización del sistema educativo en cinco grandes ejes contribuirá a que todas las niñas, niños y jóvenes de nuestro país desarrollen todo su potencial para ser exitosos en el siglo XXI.
La implementación del Modelo Educativo es un proceso a desarrollar gradualmente, de manera participativa y con la flexibilidad necesaria para tomar en cuenta la gran diversidad que caracteriza a México, pero con una meta clara: que todas las niñas, niños y jóvenes reciban una educación integral de calidad que los prepare para vivir plenamente en la sociedad del siglo XXI.
El Modelo Educativo tiene cinco pilares:
1.- Que los niños aprendan a aprender, en lugar de memorizar, a través de un nuevo enfoque pedagógico.
2.- Pone a la escuela en el centro de la transformación educativa.
3.- El Nuevo Modelo asegura la equidad y la inclusión en el Sistema Educativo Nacional.
4.- El Nuevo Modelo le da la más alta prioridad a la participación de todos los actores involucrados en la educación de de niñas y niños.
5.- El Nuevo Modelo fortalece la formación y el desarrollo profesional docente.
Material de descarga:
-Ruta de Implementación del Modelo Educativo
–Modelo Educativo para la Educación Obligatoria
