Líderes sindicales de todo el país, pertenecientes al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y encabezados por su secretario general, Alfonso Cepeda Salas, se reunieron con el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo.
En dicho encuentro, los dirigentes sindicales expusieron los desafíos que enfrentan los trabajadores de la educación y acordaron establecer mesas de trabajo para buscar soluciones efectivas a una serie de demandas.
¿Qué demandas plantearon?
Primeramente, Alfonso Cepeda Salas, destacó que como representante legal y legítimo de los trabajadores de la educación, el SNTE busca resolver las demandas del gremio a través del diálogo y la negociación.
Y es que recordó que, pese a la buena disposición del Gobierno Federal, aún quedan pendientes por atender que requieren soluciones efectivas.
“Estamos con la doctora Claudia Sheinbaum en todos los proyectos que está emprendiendo, todo lo que signifique bienestar, todo lo que signifique abatir las desigualdades en este país son parte de la tarea que tienen los trabajadores de la educación”, dijo el líder magisterial.
En ese sentido, el líder del SNTE y seccionales plantearon las siguientes demandas e inquietudes a Mario Delgado:
–Existe buen entendimiento con el Gobierno Federal, pero hay cerrazón de algunos gobiernos estatales, entre ellos los de Nayarit, San Luis Potosí y Zacatecas, que han obligado a los trabajadores de la educación a salir a las calles para exigir el respeto a sus derechos.
-Insuficiente o incompleta estructura ocupacional en todos los niveles educativos, así como en Educación Indígena y Telesecundaria.
-Hay grupos que pasan todo un ciclo escolar sin profesor titular, escuelas sin director y planteles con un solo intendente, lo que repercute en la educación que merecen los estudiantes.
-Se requiere mayor presupuesto para basificaciones.
–En algunas regiones del País se niega la existencia de plazas y se cubren con docentes interinos, además de que hay obstáculos para la admisión y promoción.
–Hay asimetría en salarios y prestaciones entre las entidades, así como el retraso, hasta por años, de pagos de salarios y prestaciones.
-Se planteó que exista actualización permanente y que los cursos no sean únicamente en línea, ya que hay comunidades en donde no hay conectividad.
–Urgente dar mantenimiento y la rehabilitación de planteles escolares.
–Denunciaron el caso concreto del Estado de Nayarit, donde el gobernador Miguel Ángel Navarro Quintero rompió todo canal de diálogo y excluyó al gremio del apartado B del Artículo 123 de la Constitución, disminuido el salario según el presupuesto y modificado el régimen de pensiones, sin ninguna consulta.
