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Columna ‘Cortocircuitos’
Por: Roberto González Villarreal, Lucía Rivera Ferreiro, Marcelino Guerra Mendoza. Profesorxs-Investigadorxs de la UPN – Ajusco.
El 15 M-25 es una pregunta… cuya respuesta no existe
11/09/2025
¡TODOS SOMOS ESTEBAN! Efectos de las reformas neoliberales en el trabajo docente
03/07/2025
Temporada de engaños
24/06/2025
¡No nos vamos, solo nos hacemos un poco más a la izquierda!
06/06/2025
El problema de la USICAMM es…¡todo!
01/06/2025
Significados histórico-políticos del Paro Magisterial 15M-25. Las razones y las demandas: el desafío estratégico
22/05/2025
Significados histórico-políticos del Paro Magisterial 15M-25. El grito o el ahogo: la liberación cognitiva
13/05/2025
Ley Tere: necesaria pero insuficiente
24/04/2025
¡No es acoso, es violencia patriarcal!
09/03/2025
ESTA NO ES UNA MAREA ROSA. La nueva ola de movilizaciones magisteriales
26/02/2025
La traición de la IV T: El caso de la Ley del ISSSTE
17/02/2025
La UPN en tiempos de la IVT: ¿Transformación o decadencia?
05/02/2025
Los planes del segundo piso de la IV T. O cómo excluyen los doctores y los empresarios a los trabajadores
21/01/2025
MEJOREDU: Consummatum est
13/12/2024
Violencia silenciada (pero persistente) hacia las maestras
29/11/2024
Prohibición de comida chatarra en las escuelas. A grandes males… solo curitas
10/11/2024
Después del día 1, ¿qué es lo que viene para educación?
05/10/2024
Un fantasma recorre la IV T
05/10/2024
¿Dónde están?
28/09/2024
Si la reforma educativa neoliberal se quiere abrogar, por las estructuras ocupacionales hay que empezar
22/09/2024
Desaparecer la USICAMM: cambiar para que todo siga igual
26/08/2024
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