Movimiento nacional por un salario justo y digno
Las marchas o manifestaciones de las que fuimos testigos la semana pasada son una evidencia contundente de ello…
Salarios justos y dignos sí, pero para todo el magisterio
Desde luego, yo si estoy a favor de un salario justo y digno, pero para todo el magisterio…
El desmedido “anacronismo evaluador” de la SEP
Se trata de hacer las cosas diferentes para tener resultados diferentes, pero ni la SEP ni su actual Secretaria están…
Un encuentro entre el normalismo extraordinario: el CONISEN
¡Enhorabuena para todos los participantes!, ¡enhorabuena para la DGESUM por este proyecto!
El trabajo por proyectos y las metodologías activas al planear: ¿son lo mismo?
Considero importante abordar algunas ideas relacionadas con el trabajo por proyectos y las metodologías activas…
El trabajo por proyectos en el aula y las escuelas: más allá de una moda
Como puede verse, el trabajo por proyectos considerando una metodología activa, abre otras posibilidades para generar momentos de aprendizaje
La planeación docente: ¿didáctica o plan de estudios?
La planeación didáctica, hoy por hoy, debe y tiene que ser uno de los ejes bajo los cuales se fortalezca…
¿Qué pasó con el Programa Analítico?
Desde mi perspectiva, la SEP sigue confundida o, en el peor de los casos, pérdida.
Un CTE sobre una planeación en el mundo de fantasía de la SEP
He podido identificar, al menos, cuatro maneras en las que las maestras y maestros están organizando sus actividades de enseñanza…
Los “libros de texto gratuitos” de Chihuahua
Ojalá que los materiales entregados por el gobierno de Chihuahua hubieran sido elaborados y estructurados de mejor manera…