La diputada Ana Laura Bernal Camarena (PT) propuso una reforma al artículo 30 de la Ley General de Educación con el objetivo de integrar el aprendizaje del ajedrez en los planes y programas de estudio, con el fin de potenciar el desarrollo cognitivo de los educandos.
La iniciativa, actualmente en análisis en la Comisión de Educación, resalta que el ajedrez es una herramienta que promueve el desarrollo cognitivo debido al uso de destrezas y razonamiento lógico, deductivo y matemático en su práctica.
Lo anterior, respaldado en un estudio publicado por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que subraya cómo el ajedrez mejora la inteligencia lógico-matemática al emplear conceptos abstractos y enfrentar problemas con un orden lógico, y que además, se destaca que el ajedrez es un juego de ideas que requiere conceptualización, esbozo y desglose de enunciados lógicos.
Del mismo modo señaló que el ajedrez también fortalece la inteligencia espacial, no solo al ejecutar movimientos de piezas, sino al coordinarlos para formar estrategias y alcanzar el objetivo del juego: dar jaque mate al oponente, lo que aumenta el nivel de concentración, además de que una partida de ajedrez ejercita al máximo el cerebro.
Añadió que entre los beneficios de practicar regularmente este juego se encuentran mantener una buena concentración, capacidad de pensamiento y desarrollo de la inteligencia.
Y es que manifestó que el ajedrez estimula la inteligencia cognitiva y emocional, beneficiando la memorización durante la infancia, ya que en esta etapa del crecimiento los niños y adolescentes responden de manera más rápida y efectiva al aprendizaje nuevo.
En ese sentido puntualizó que es de vital importancia fomentar el ajedrez durante la educación básica y media superior para que los estudiantes mejoren su pensamiento cognitivo y otras habilidades cerebrales que estimulen sus capacidades psicoemocionales.
